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유득공은 그의 탐구정신을 사실의 나열로 환치시켰다. 그 본문에서 만난 문장은 육하(六河)의 문장이었다.
『발해고』에서 위로를 얻은 정말 의외의 경험이었다. 나는 앞에서 유득공이 \'국가가 있었다면, 역사도 있어야만 한다.\'고 말하는
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실학자의 역사서
조선후기 실학자가 지은 대표적인 역사서로는 ‘동사강목’과 ‘발해고’를 들수가 있다
안정복이 지은 “동사강목”은 고조선에서 고려 공양왕까지의 역사를 다룬 것으로, 모두 20권으로 구성되어 있다. 기록 방식은 날
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. 우리가 발해를 진짜 우리 역사로 인식하고, 생각하는 태도를 길렀으면 싶다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 유득공
Ⅲ. 발해고
1. 저서 배경
2. 내용
3. 의의
Ⅳ. 주변국의 발해역사 인식
1. 중국
2. 러시아
3. 일본
4. 북한
Ⅴ. 결론
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유득공의 인식은 고조선→한4군→2군→3군→삼국시대→남북국시대→고려→조선으로 정리할 수 있다. 이것은 삼국 이후의 역사를 신라와 발해로 이루어진 남북국시대로 본 『발해고』에 나타난 주장과 자연스럽게 이어진다. 정진헌, <실학
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유득공-발해고/강정호-대동여지도
정상기-동국지도/이중환-택리지
168)실학:실증적/민족적/근대지향적
=>정권에서 소외된 남인들이 연구했기 때문에 국가정책에 반영X
169)과학기술발달
170)서민문화발달
진경산수화:중국남종과 북종화법 고
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