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유아교육기관
방과후 보육시설
3. 아동교육 프로그램
영아교육 프로그램
유아교육 프로그램
방과후 프로그램
4. 아동과 놀이
놀이의 정의
놀이유형
놀이와 아동발달
놀이와 교사의 역할
놀이 관련 동영상
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후를 발견했을 때는 우선 아이의 안전을 최우선으로 생각하겠습니다. 그리고 아이와 신뢰 관계를 유지하며 조심스럽게 상황을 파악하고, 아이가 편안함을 느낄 수 있도록 하겠습니다. 또한, 학교의 지침에 따라 상급자나 담당 부서에 즉시 보
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학교 교육 시스템의 중요한 구성원으로서 교육의 질을 향상시키는 데 중추적인 역할을 합니다. 초등돌봄전담사 면접문제 면접 대비 100문제 및 100문제 답변
1. 초등돌봄전담사 핵심 면접 가이드
2. 자기소개 및 지원 동기 2문제 및 답변
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학교 전일제 등 다양한 정책
2) 공적 방과 후 돌봄 서비스 확대 및 개선
3) 지역사회형 돌봄 네트워크 구축 및 공동체 돌봄
4) 지역 내 의료기관 연계 및 대체
5) 유연한 근무 제도 도입
6) 여성의 돌봄 역할에 대한 인식 변화 및 대책
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학교출판문화원 2021
문채련, 이소은 <유아교육 프로그램 유형에 따른 5세 유아의 활동분석: 발도르프 프로그램과 생활주제중심 프로그램을 대상으로> 미래유아교육학회지 13권 4호 237p ~ 257p [2006]
최분희 <발도르프 방과후 프로그램이 아
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학교 출판문화원.
2) 김경미ㆍ김지아, “코로나 끝나기만 기다린 교실, 교육격차 더 키웠다”, 2021. 01. 05. 중앙일보. https://news.joins.com/article/23961960.
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방과후 돌봄 기관으로서 교육·복지 기능을 통합적으로 수행한다. 학교 부적응 해소, 일상생활지도, 학교생활 적응력, 건강한 발달, 심리·정서적 안정, 문화체험을 모두 포함하는 종합서비스를 제공한다. 또한, 지역아동센터는 지역사회와의
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학교 및 방과 후 생활 개선을 위한 통합적 지원 프로그램
사회복지프로그램, 북한 새터민 아동 청소년들의 사회 및 학교 적응을 돕기 위한 통합적 접근 프로그램
사회복지프로그램, 발달 지연 빈곤 가정 아동의 역량강화와 문제행동 해결을
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)
3) 사업 실행 일정 (1쪽 이내)
4) 월간 프로그램 진행 계획서
5) 복지관 프로그램 일일계획서 (월2회)
6) 담당인력 구성
7) 사업기간
8) 경험적 근거
6. 신청사업 / 예산
7. 사업의 평가방법
1) 프로그램 과정 평가
2) 프로그램 효과 평가
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연간 30% 예산을 절약했으며, 디지털 콘텐츠 제작으로 반복적 지출을 최소화하겠습니다.\"
<10> 윤리 및 직무 책임 관련
1. 아동 사생활 보호 원칙은?
\"개인정보 암호화 저장 시스템을 도입하고, 영상 촬영 시 반드시 학부모 동의서를 수령
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