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방광암의 치료 - 수술 및 방사선 요법. 1. 병태생리
2. 정의
3. 유형 및 발생원인
4. 주요증상
5. 진단적 검사
6. 합병증
7. 치료방법
8. 간호
(1) 대상자 소개 (나이 및 인적사항)
(2) 간호목표
(3) 간호계획
(4) 간호중재
(5) 간호
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방광암만 보고 케이스를 선택하였지만 대상자와 라포 형성을 하면서 대상자의 상태를 정확하게 파악할 수 있었던 점이 저에겐 많은 도움이 되었습니다. 또한 이 대상자에게 어떤 간호진단을 내려 간호중재를 시행할 수 있는지를 파악할 수
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욕구충족 중 하나인 성기능 장애와 관련해서도 매우 중요한 연관이 있으므로 현재 병동에서 방광암 환자를 case로 잡아 연구하여 방광암의 간호중재, 처치방법 등을 알아보고자 한다. 연구의 필요성 및 목적
문헌고찰
간호과정
출처
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간호과정 문헌고찰
전시자 외 (2012) 성인간호학(상), 현문사
Lewis 외 (2013), 성인간호학1, 현문사
최순희 외(2011), 간호과정, 현문사 Ⅰ. 방광암 (bladder cancer) 문헌고찰
1. 정의
2. 원인
3. 증상
4. 진단검사
5. 분류
6. 치료
7. 간호
8. 예방
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방광암
다. 원인 및 위험요인
라. 증상
마. 진단
바. 치료
Ⅲ.간호력 (History taking, Physical record)
Ⅳ.진단 검사 결과 기록지- Lab ＆ Diagnostic test
Ⅴ.약물투여- Medication
Ⅵ.간호과정- Progress note(nursing Dx.)
1. 수술과 관련된 불안
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nnula 7.5Fr
Foley catheter 14Fr
욕창1단계(10x10 redness) /낙상 고위험환자
눈꼽이 많아서 Hyaluni안약점약중
17일부터 O2 stop
*SBP 120-150 유지*
2015.02.16 (입원 당일 간호기록지)
시간
투약 및 처치
간호활동내용(간호사정, 간호중재)
11:40
Admitted from ER by stretch
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용과 추후관리 약속 등)에 참여한다.
- 규칙적인 수면, 식사 습관을 유지한다.
- 자가간호활동을 독립적으로 수행한다.
- 다른 사람과 효율적으로 의사소통한다.
- 필요할 때 도움을 구하거나 수용한다.
4). 중재
1) 망상 간호중재
- 경청하고 수
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간호중재
폐쇄성(자연) 기흉
간호중재
1. 반좌위를 취한다.
2. 산소를 투여한다.
3. 흉부천자술 세트나 밀봉배약기구(흉관을 한 환자간호)를 준비한다.
흉부관 제거 후 입원 또는 외래환자를 위해 교육한다.
1. 호흡곤란이 심해지면 의사에게 알
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간호중재로서 안전과 안정감을 제공할수 있고 “ 내가 당신을 가치있는 사람으로 생각하기 때문에 당신과 시간을 보내고 싶다” 라는 메시지를 전달해 줄 수 있다.
평가
- 대상자는 의료진과 함께 시간을 보내며 자신의 이야기를 털어놓고 자
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간호중재
1. 4시간마다 주기적으로 활력징후를 측정한다.
2. 아동과 항상 접촉하는 보호자와 아동에게 손씻기의 방법을 교육하고 손씻기 의 중요성을 강조한다.
3. 부모에게 아동에게 영양섭취를 적절히 할 수 있도록 교육한다.
아동에게 억지
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간호진단과 간호중재 3가지를 생각해냅니다. (필기구는 없으니 암기하고 계셔야 합니다.) 그리고 면접장에는 2명이 같이 들어갑니다. 저는 2번이었습니다. 들어갈 때 짝꿍과 인사를 같이 맞추고 면접관님들 3분이 인사를 받아주시며 앉으라고
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간호사로 들어오길 바라고 있겠습니다!
<면접 기출>
직무
1. 심전도 PQRST 각각 이것들이 무엇을 의미하는지
2. 아동간호학에서 병리적 황달이 무엇인지 간호중재는 어떻게 해야 하는지
3. 근육주사 부위
4. 파손된 마약을 어떻게 처리하는가
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간호대학원에서의 학업과 연구는 저의 간호학적 전문성 강화를 위한 필수 과정이며, 만성질환 및 노인 간호중재 효과성 평가 연구를 중심으로 다학제적 협력과 실무 적용을 목표로 합니다. 이를 통해 환자 중심의 과학적 간호 실무 확립과 지
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흡연, 알레르기, 환경적 요인 등을 확인하고, 환자가 증상을 완화할 수 있는 호흡법이나 이완법을 안내합니다. 환자 상태에 변화가 있을 경우 즉시 의료진에게 보고하고, 치료 계획에 따라 약물 투여, 산소 요법, 체위 조정 등의 간호중재를 수
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간호중재를 설계·평가하는 데 주력하고자 한다. 졸업 후에는 박사과정에 진학하여 연구를 심화하고, 보건의료정책과 교육에도 영향을 줄 수 있는 간호학 연구자로 성장하고 싶다.
박사과정에서는 건강문해력과 디지털 헬스 리터러시를 통합
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