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학습지교사들에게 근로기준법을 확대 적용할 것을 다시 한번 촉구한다.
참고문헌
김은령(1995), 사교육 산업의 고용구조에 대한 연구 - 학습지 산업의 방문 지도교사를 중심으로, 이화여자대학교 대학원 석사학위논문
김경근(2004), 한국사회의
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맞아 330만 명을 목표로 일하고 있습니다. 저희 뒤로는 구몬과 웅진이 저희학생수의 반 정도를 가지고 있고 재능은 요즘은 학생수가 줄어드는 것으로 압니다. 사실 저희 대교만큼 방문학습지 교사에 많은 교육을 쏟아 붇는 곳은 없는 곳으로
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1. 프로그램 개발 배경
방문학습지 시장의 성장
전문적 교사로서의 자질 요구
2. 기관 및 대상자
기관 : 대교 눈높이
대상자 : 방문 학습지 신입 교사
<대상자 특성>
1. 대학 졸업 후 갓 사회에 입문
-> 의사소통, 대인관계
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과 다른 생각을 할 수 있는 창의성을 일깨우고, 스스로 공부하는 능력을 기를 수 있는 주체적인 교수법으로 학생들을 가르치겠습니다. 저는 어릴 적부터 스스로 탐구하고 배우며 성장했습니다. 이제 학생들에게 저의 지식을 전달함으로서 성
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학습지의 특성상 가장 접근이 용이하기도 하고 수요에도 가장 부합할 것이라 예상 된다.
컴퓨터는 현재의 트렌드를 가장 잘 반영한 것이라고 생각된다. IT시장의 성장으로 일반인들에게도 컴퓨터의 중요성이 커지고 있고, 정부가 준비하고
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영업관리부에 사원으로 입사한 경력으로 일반사무및 경리를 맡았습니다. ○○년에는 ○○○○공단에서 소송, 회계, 사무업무를 통해 외국인 성본창설 홍보 및 외국인 법문화 교육을 하였습니다. 결혼 후 ○○년도에 (주)○○○○○ 학습지
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학습지교사로서의 경험을 없지만 선생과 학생사이의 교육에 있어서의 큰 궤는 다르지 않을 것이라 생각하므로 학습자의 학습성취를 약속드릴 수 있습니다.
저는 학생들이 수업과정에 있어서도 흥미를 유발시킬 수 있게 실천적 활용위주의
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