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유아 프로그램의 이론적 기초
제1장 영유아 프로그램의 이론적 배경
1. 역사적 배경
2. 사회 문화적 배경
제2장 영유아 프로그램 개발의 절차 및 특성
1. 영유아 프로그램 개발의 개념
2. 영유아 프로그램 개발 시 고려 사항
3. 영유아 프로
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프로그램의 활용
가정에서 습관 형성의 지침이 되도록 유도하며 유아와 유아, 유아와 부모, 유아와 선생님간의 사랑의 편지 쓰기 활동을 생활화하도록 하는 것도 한 방법이다.
2. 가정 통신 발송으로 부모의 협조 요청
기본생활 습관 지도는
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부모의 잘못된 견해나 위협적인 행동에 지나친 반응을 보이기보다 행동의 원인을 이해하도록 하여 우호적인 평가와 미소로 성의있게 답하는 것이 중요하다.
3) 운영시 고려 사항
(1) 부모교육 계획은 유아교육기관의 교육 및 운영계획의 한
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부모도 이런 프로그램의 부모교육에 참여할 수 있도록 지원을 아끼지 말아야 하겠다.
※ 참고문헌
http://news.hankooki.com/lpage/society/ 한국일보
이은화, 김영옥 공저(2001). <유아를 위한 부모교육>, 동문사.
김오남, 류운석, 이유미 공저(2002).
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유아교육기관 운영관리. 양서원.
한순임(1999). 최신 유아 교육개론. 동문사. Ⅰ. 유아교육과정의 개념
1. 흥미중심 유아교육과정
2. 경험(학교)중심 유아교육과정
3. 교과중심 유아교육과정
4. 교수요목중심의 유아교육과정
5. 프로그램
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고려하였는가?
참고문헌
1. 강문희, 유아생활지도, 교문사, 1988
2. 강창후, 유아교육기관 운영관리론, 한지문화사, 1986
3. 곽노의, 유치원운영관리-교육행정 및 교육경영, 백록출판사, 1984
4. 곽덕영, 부모교육의 이론과 실제, 백록출판사, 1985
5.
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고려하였는가?
참고문헌
1. 강문희, 유아생활지도, 교문사, 1988
2. 강창후, 유아교육기관 운영관리론, 한지문화사, 1986
3. 곽노의, 유치원운영관리-교육행정 및 교육경영, 백록출판사, 1984
4. 곽덕영, 부모교육의 이론과 실제, 백록출판사, 1985
5.
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유아 교육?보육 동향
1) 출산 및 육아 휴직 정책
2) 3세 미만 영아 서비스 정책
3) 3세 이상 유아 서비스 기회
4) 공적 재정 지원
5) 유아 무상교육
6) 부모의 양육 부담
7) 불리한 조건의 영유아에 대한 지원
8) 정부 행정관리 체제
9) 기관 운
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부모가 연합하여 바우처 이익 분배로 재정 누수 문제, 일정수준의 품질유지 이유로 추가비용요구 문제, 이용시설유형에 따른 정부지원금 및 지원방식이 달라 영유아 1인당 비용 산출문제, 거동이 불편한 학부모일 경우와 농번기에 결제를 위
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유아교육과정의 패러다임 분석에 따른 교사교육과정의 탐구. 교육과정연구, 9(2), 239-265.
유창희(2002). 유야교육의 공교육화에 대한 연구. 석사학위논문, 동양대학교 교육대학원.
윤복남(2000). 직장보육시설의 운영유형과 부모의 탁아만족에 및
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