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대
미술교육연구회, 1996, 서울.
이영진 〈미술교육에 있어서 창의적인 동기유발에 관한 연구〉, 성신여자
대학교 교육대학원 석사학위 논문, 1989, 서울.
이옥선 〈맥피의 미술교육사상과 방법론 연구〉, 미술교육논총, 1999. 한국
미술교육
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현대 철학적 인간이해의 관점
1) 후기 현대 철학의 인식론적 관점
2) 후기 현대 철학적 인간이해
(1) 주체적·자기 형성적 인간
(2) 사회적·역사적 인간
(3) 규범적·합리적 인간
3) 종래의 과학적 인간관 비판
Ⅲ. 결론
2.
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현대 아동문학론, 한국문학도서관.
파스칼 백과사전
열린유아교육학회(www.open33.or.kr)
한국유아교육학회(www.ksece.or.kr) Ⅰ. 서 론
1. 연구의 목적
2. 연구의 범위와 방법
Ⅱ. 본 론
1. 아동문학의 이론적 고찰
1)
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④환매조건부채권( RP : Repurchase Agreements)
(2)장기금융수단
① 자기자본에 의한 자금조달
② 부채자본에 의한 자금조달
(3) 자산담보부 금융수단
① 리스금융(lease financing)
② 프로젝트 파이낸싱
※관련 도표
※참고 문헌
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론] 교안, 휴넷사회복지평생교육원, 2021
강상경, 정신건강론, 학지사, 2023
임혁 외, 정신건강의 이해, 공동체, 2013
양명숙, 현대인의 정신건강(삶의 의미를 찾아가는), 학지사, 2019
이용택, 자기주장훈련 프로그램이 대인 불안 감소 및 자아존중
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대별 접근을 통한 중년 남자의 행복심리. 한국인간발달학회 춘계학술대회 자료집, 81-82.
권희완(2014). 현대 사회학의 이해. 이화여자대학교 출판부.
김영자, 김득성(2008). 가족생활교육론, 교문사
성정현외(2008), 가족 복지론 / 양서원
고기숙 (20
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자살의 차이
1-8.청소년 자살예방 방안
1-9.결론
1-10.참고자료
2-1.서론
2-2.인간발달의 개념
2-3.청소년과 청소년기의 개념
2-4.청소년기의 발달 특성
2-5.청소년기의 가장 중요한 발달과업
2-6.청소년기의 발달과업 성취 방법
2-7.참고 자료
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개요
Ⅱ. 가다머의 해석학과 존재론
Ⅲ. 가다머의 해석학과 텍스트의 이해
Ⅳ. 가다머의 해석학적 언어관
Ⅴ. 가다머의 해석학적 경험의 언어관
Ⅵ. 가다머와 리꾀르의 해석학적 언어관
Ⅶ. 가다머의 해석학 평가
참고문헌
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대기업·중소기업 거래관계 분석], 중소기업연구원, 1995
중소기업경영론, 박춘엽, 박영배, 1998, 학문사. 1.중소기업 창업의 개념
2.중소기업 창업의 중요성
(1)국가경제발전의 씨앗
3.중소기업 창업의 방법
(1)기존사업체를 인수하는 방
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현대미술의 흐름, 미진신서
이종우(2002) - 기하학의 역사적 배경과 발달, 경문
정경원(1993) - 미래의 경쟁 디자인에 달려있다, 디자인하우스
차하경 - 르네상스 사회와 사상, 탐구당
M. Lampugnani 저, 지연순·유재희 역(1997) - 현대건축론, 세진사&nbs
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