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문학의 이론적 고찰
1) 아동문학의 본질
2) 아동문학의 형성과정
(1) 우리나라 아동문학 형성과정
(2) 외국의 아동문학 형성과정
2. 아동문학의 실제적 접근
1) 아동문학의 특징
2) 아동문학의 종류
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근현대문학과 시대정신』, 박이정, 1996
엄창섭, 『한국현대문학사』, 새문사, 2002
장석수, 『한국문학의 탐험 1』, 시공사, 2000
1. 작가 : 이인직
2. 해설
3. 이해와 감상
4. 등장 인물
5. 핵심정리
6. 작품줄거리
7. 신소설의 특징
8. 신소설의 주제
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문학예술적 자료로서의 가치를 충분히 지니고 있다.
※ 참고 자료
이재선, “은세계(외)”, 범우(2004)
송정호, “<은세계>의 창작 과정과 근대성의 양상”, 육군제삼사관학교 논문집 57집(2003)
윤병로, “한국 근현대문학사”, 명문당(2003)
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문학과 문학교육연구소,『한국연대소설사』, 1999, 삼지원
5. 신춘자, 『개화기 소설 연구』, 1990, 인문당
6. 윤병로, 『한국 근현대 문학사』, 1991, 명문당
7. 이병렬, 『꼭 읽어야할 신소설 12선』, 1999, 타임기획
8. 장덕순, 『이야기 국문학사』,
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문학선, 김주연, 문학과 사상사, 1992
남북한 현대문학사, 유지현, 나남출판, 1995
민족문학과 세계문학Ⅰ, 백낙청, 창작과 비평사, 1985
민족문학사 강좌 하, 김윤태, 민족문학사 연구소편, 창작과 비평사, 1995
우리 근현대 문학의 맥락과 장점, 한
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