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대철학적 인간관
3) 후기현대철학적 인간관에서의 비판적 고찰
III. 결론 4
Ⅳ. 참고문헌 및 자료
< 주 제 2 >
I. 서론 5
II. 본론 6
1) 콜버그(K
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대한 이론적 관점
(1) 역할 이론
(2) 가족 스트레스 이론
(3) 복합순환 모델
3. 연구가설 및 합리적 근거
4. 연구모형
5. 측정척도
1) 가족 상호작용
(1) 가족 응집성 및 가족 적응성과 의사소통
(2) 학교생활적응
6. 표집방법
7. 설문지
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보육기반과, 2012
5세 누리과정에 기초한 유치원 교사의 일일 교육계획안 분석 = Analysis of the daily teaching plans of kindergarten teachers based on the nuri curriculum for Age 5, 심윤경, 학위논문(석사)-- 부산대학교 교육대학원 : 유아교육전공 2013. 8
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방법 개선
3) 고교평준화제도 보완 : 수준별 교육?학생선택권 확대
4) 학교교육의 정상화 : 대입전형제도 개선, 진로지도 강화
5) 교육수준의 국민 최저선 보장 : 기초학력 책임지도제 강화
5. 사회?문화 풍토 개선
Ⅸ. 결론
참고문헌
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대한 태도 분석, 홍익대학교 교육대학원 석사학위 논문, 1990
부산광역시교육연수원, 중등학교 성교육 수업방법개선 직무연수, 서울 : 계림문화사, 2005
박효정·박선환·서명숙, 성교육 지도 지침 및 자료 개발 연구 -중학교, 한국교육개발원 수
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전공
역량기반 기업 HRD 시스템 사용자 만족도의 영향요인에 관한 연구
김종규 저 | 한양대 경영대학원 발행, 경영정보 전공
기업의 HRD 부문의 변화가 HRD 담당자 역할과 역량에 미치는 영향
신동호 저 | 부산대 경영대학원 발행, 경영학 전공
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대 국제통상대학원 발행, 프로젝트경영학 전공
국내, 해외 u-City의 발전 동향에 관한 연구.
최수경 저 | 서울시립대 경영대학원 발행, e-business 전공
성공적인 U-city 사업전략과 기대효과 국
연해정 저 | 韓國情報科學會 발행
'부산 u-City' 사업의
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대학교 문화예술대학원: 예술치료학과 2012. 2
초등학생의 등교거부경향성 감소를 위한 집단상담 프로그램 개발, 전찬성, 학위논문(석사)-- 한국교원대학교 대학원 : 교육학과 상담심리전공 2011 I 서론
II 본론
-등교거부의 형태 및 현황
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방법론 연구”, 부산: 고려신학대학원 석사 학위, 1997.
윤대혁. “21세기 한국교회의 청소년 사역”, 서울: 총신대학교 학사논문, 2000. Ⅰ. 21세기를 진단하며
1.21세기의 방향
2. 새 천년의 주역인 오늘날의 청(소)년
Ⅱ. 21세기를 맞는
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전공 탁수진)
-ARCS 모델 적용으로 학습효과를 극대화한 교실 수업
(2003학년도 학교, 지역단위 교과교육연구활동 보고서)
-ARCS 전략을 적용한 JIGSAWII수업이 학업 성취도와 학습동기에 미치는 효과
(공주대학 교육대학원 교육방법전공 이현옥)
-AR
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