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지향 사회복지실천, 학지사 2012
최선화 저, 일상으로서의 사회복지실천과 상담, 공동체 2012
최성재, 조흥식 외 저, 한국 사회복지실천의 고유성, 집문당, 2013
최혜지, 김경미 외 저, 사회복지실천론, 학지사 2013
류종훈, 김철진 외 저, 사회복지
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구성요소
I. 사회복지정책의 주체
II. 사회복지정책의 객체
1. 사회적 욕구
2. 사회문제
III. 사회복지정책의 기능
1. 사회통합과 질서유지
2. 경제성장과 조정
3. 개인적 자립과 성장
IV. 사회복지정책의 목적과 목표
* 참고문헌
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객체 지향 언어에서 흔히 볼 수 있는 상속(inheritance)의 의미와 동일하다. 상속의 시점에서 볼 때 일반적인 것은 parent 가 되고 특화된 것은 child가되는 것이다. 그러므로 특화된 것은 일반적인 것의 모든 attribute와 operation을 가지게 된다.
n Example
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지향성별정체성에 따른 차별 실태조사.
김형철, 트렌스젠더의 도덕적 위상, 철학과 현실 제70호, 2006.
김태명, 성전환을 둘러싼 법적 문제점에 대한 검사, 저스티스 통권 71호, 2003.
나영정, 정현희 (2015). 성소수자 인구, 커뮤니티를 그리는 작업
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객체
1. 사회복지 수행 책임주체
1) 국가?지방자치단체
2) 민간법인
2. 적용대상
1) 생활보호법상 보호대상자의 범위
2) 아동복지법상 보호대상자의 범위
3) 노인복지법상 보호대상자의 범위
4) 심신장애자복지법상 보호대상자의 범위
5)
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요구사항
4.1 사용자 인터페이스
4.2 하드웨어 인터페이스
4.3 소프트웨어 인터페이스
V. 비기능적 요구사항
5.1 성능 요구사항
5.2 보안 요구사항
5.3 소프트웨어 품질 속성
VI. 그 외의 요구사항
객체 지향적 분석
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객체 지향 데이터베이스로, 네트워크 내의 자원을 구조형 트리 형태로 조직화한다.
· 전체적으로 NDS를 여러 개 만들어 네트워크 전반에 걸쳐 배분해, 네트워크의 효율성을 증대시키고 안정성을 높여준다.
Tip!토폴로지(Topology)
토폴로지의 일
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방송통신대학 출판부. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 교육이란 무엇인가
2. 교육의 의미
3. 교육의 리듬성-교육적 경험
1) 지적 성장의 리듬성
2) 자유와 규율의 리듬성
4. 교육의 기능-기능이론과 갈등이론 관점
5. 교육의 주체와 객체
6.
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지향에 관한 연구,
연세대, 석사학위 논문, (1988)
최충욱 청소년 교육론, (1998)
KBS 사랑과 전쟁 홈페이지 http://www.kbs.co.kr/2tv/enter/lovewar/
24시간 부부관련 상담 http://www.lovewar.kr
한국언론정보학회 http://www.kacis.or.kr 1. 서 론
2. 청소년과 TV의 상
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객체 지향적인 기술을 사용한 정보의 재사용성, 완벽한 업무처리 과정의 추적관리를 통한 지속적인 업무 생산성 향상을 통한 비즈니스 리엔지니어링을 가능하도록 지원하는 업무 자동화시스템이다.
3.5 데이터웨어하우스와 데이터마이닝
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