|
대한 접근 방법을 잘 알고 대상자를 돌불 수 있도록 아동의 임종간호에 대한 적절한 교육과 훈련이 반드시 필요하다 생각된다.
Ⅳ. 참고문헌
·이상미, 박영숙, 방경숙. 고위험모아간호학 한국방송통신대학교출판부. 2008
·손명란. 입원 환아
|
|
|
아동간호학 (학술편찬국) 2008.03.05 퍼시픽 북스
신생아중환아 간호 임상가이드/박민향 글 (가나북스)2013.11.25 Ι. 죽음을 앞둔 아동과 의사소통시 유념해야 할 점
1. 유아기 / 학련전기
3. 학령기
4. 청소년기
Ⅱ. 고위험 신생아
1. 분류
|
|
|
아동간호학 서울:수문사
김미예, 권인수, 김수옥, 김은경, 김태임,문진하 외(2010)최신 아동건강간호학 각론 파주:수문사
이상미,김혜원(2017)고위험모아 간호학 서울:한국방송통신대학교 출판문화원 ◈ 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때
|
|
|
죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오』
1. 유아기/학령전기, 학령기, 청소년기의 발달 단계별 죽음에 대한 개념
2. 유아기/학령전기, 학령기, 청소년기
|
|
|
아동간호학(2007) 홍경자 외 5명 / 수문사. 1. 죽음을 앞둔 아동과 의사소통 할 때 유념해야 할 점들을 아동의 발달 단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오.
2. 고위험 신생아를 분류하는 기준에 대
|
|
|
대학교 대학원, 2008.
권선주, 간호대학생과 의과대학생의 생명의료윤리 의식에 관한 조사연구: 대구·경북지역을 중심으로, 계명대학교 대학원, 2003. 고위험모아간호학
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 죽음을 앞둔 아동과 의사소통 할 때 유념
|
|
|
대학교 대학원 논문, 2011.
이상미김혜원, 고위험모아간호학, 한국방송통신대학교출판문화원, 2019.
이창희, 고위험 신생아 부모가 지각한 간호사의 의사소통과 부모스트레스와의 관계, 경희대학교 교육대학원 논문, 2018.
임미해오진아, 고위
|
|
|
대학교 대학원
철분과 저작성을 보강한 보충식 섭취가 영유아의 영양 상태 및 행동 발달에 미치는 영향학위논문(박사) -박혜진- 이화여자대학교 대학원 고위험모아간호학
\"(1) 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아
|
|
|
대학교 대학원 석사논문』, 2001)
이영주, 「의료기관 간호사 확보수준에 따른 고위험 신생아의 건강결과」 (『연세대학교 대학원 박사논문』, 2016)
방경숙 외 공저, 『아동간호학』, 정담미디어, 2014 1. 서론
2. 본론
(1) 아동의 죽음
(2)
|
|
|
대처유형.\" 국내석사학위논문 울산대학교 산업대학원, 2008. 울산 1. 서론
2. 본론
(1) 논제 1. 죽음을 앞둔 아동과의 의사소통
(2) 논제 2. 고위험 신생아
(3) 논제 3. 중환아 간호단위의 특성 및 아동의 정서적 요구에 대한 간호중재
3. 결
|
|
메뉴펼치기
