|
보육의 직접적인 수혜자인 영유아에게 부정적인 영향을 미칠 수 있다.
참고문헌
임재택, 유아교육기관 운영관리, 양서원, 1995.
보건복지부, 2011년도 보육사업안내, 보건복지부, 2011.
김순림, 직장보육시설 설치관련 정책방향, 노동리뷰, 2006.
|
|
|
3)평가인증 목적
2. 평가인증 지표
1)평가인증 지표의 기본방향
2)평가인증 지표의 내용 및 특징
3)평가인증제도의 개발과정
4)평가인증지표의 구성
3. 평가인증 도입경과
4. 평가인증 추진현황
III. 결론
IV. 참고문헌
|
|
|
보육과정이란
2. 우리나라의 보육과정 특성
1) 종일제 보육
2) 반일제 보육
3) 시간제 보육
4) 야간 및 24시간 보육
5) 기타 보육유형
3. 외국의 보육과정 특성
1) 일본
2) 호주
3) 영국
4) 미국
5) 독일
6) 스웨덴
4. 보육과정 특성 비교분
|
|
|
영출판사
2. 김명희 저(2006), 아동복지론, 교문사
3. 조성연 외 공저(2006), 영유아보육의 이해, 학지사
4. 윤혜미 외 공저(2005), 아동복지론, 청목출판사
5. 윤황지 저(2002), 아동복지의 이해, (주)학문사
6. 김현용 외 공저(2001), 현대사회와 아동, 소
|
|
|
프로그램에 대해 설명하고, 유아교육기관에 적용할 수 있는 방안 및 고려해야할 점에 대해 논하였다.
II. 본 론
1. 발달 특성과 부모역할
1) 태내기 발달 특성과 부모역할
태내기의 발달특성 상 출생에서 36개월(영유아보육법)까지의 기간이
|
|
|
영출판사
2. 김명희 저(2006), 아동복지론, 교문사
3. 조성연 외 공저(2006), 영유아보육의 이해, 학지사
4. 윤혜미 외 공저(2005), 아동복지론, 청목출판사
5. 윤황지 저(2002), 아동복지의 이해, (주)학문사
6. 김현용 외 공저(2001), 현대사회와 아동, 소
|
|
|
영아발달연구, 학지사, 2005.
김희진 외, 영아를 위한 프로그램의 이론과 실제, 창지사, 2004.
김은숙, 임부의 태교 실천 영향요인. 연세대학교 대학원 석사학위논문, 2000.
김영주 외, 1-3세 영유아를 둔 어머니의 양육지식과 양육스트레스, 열린유
|
|
|
발전 과정
3) 어린이 놀이터의 유형과 특성
4) 어린이 놀이터의 계획적 요소
5) 어린이 놀이터의 놀이 기구 및 시설물
2. 어린이 놀이터에 대한 국내외 법규적 사항들의 비교
1) 어린이 놀이터의 규모 및 설치 기준
2) 어린이 놀이터
|
|
|
영유아보육학 개론』, 서울:도서출판 구상.
정지연 (2004), 부모교육 프로그램이 양육태도 및 유아의 자아개념에 미치는 효과, 중앙대학교 교육대학원 석사학위논문.
조주은(2009). 일과 가정 양립정책의 문제점과 개선방안, 회입법조사처 현안
|
|
|
방향에 관한 연구 :학교사회복지사의 인식을 중심으로.숙명여자대학교 대학원 석사학위논문.
조성연 외 공저(2006), 영유아보육의 이해, 학지사
학교사회복지 효과성과 실천방안 연구, 차혜숙, 서강대학교 공공정책대학원 논문(2008)
전정하, 학
|
|
메뉴펼치기
