|
프로그램을 개발할 수 있도록 해야 한다. 영‧유아보육서비스의 중요성
보육서비스의 질적 향상을 위한 과제에 대해 논하시오.
(1)보육서비스의 문제점
(2)보육서비스의 문제점에 대한 대안
(3)영유아 보육서비스의 질적 수준 향상을
|
|
|
영위원회의 도입이나 벌칙의 강화 등은 보육시설의 사회적 책임을 강화시키기 위한 조치로서 의미를 가진다.
Ⅳ. 결 론
우리나라 영유아 보육사업은 1991년 영유아 보육법이 제정된 이후 양적ㆍ질적으로 급속히 발전을 거듭해 왔다. 특히 산
|
|
|
영모 외, 아동보육욕구와 보육프로그램 평가, 한국복지정책연구소 출판부, 1998
· 김영모 외,선진국 아동 보육 제도와 보육 프로그램, 한국복지정책연구소 출판부, 1998
· 이희선, 보육시설의 질적 향상을 위한 보육 프로그램의 특성 및 방향
·
|
|
|
영유아 보육(교육)의 패러다임의 전환
1) 영유아 보육(교육)의 패러다임의 전환에 대한 브론펜브루너의 생태학적 접근
2) 영유아 보육(교육)의 패러다임의 전환에 대한 레지오 에밀리아 프로그램
2. 영유아 보육(교육)의 부모참여 활성화 방
|
|
|
영(2013) 아동안전관리, 학지사
엄태식(2012) 영유아교육과정, 태영출판사
최민수(2012) 영유아 건강과 안전, 학지사
김명희 외(2007) 영유아 교수학습 방법론, 양서원
이순형 (2007) 영유아 교수방법, 학지사
보건복지가족부 (2008) 보육프로그램 총론
|
|
|
목적
4.연수의 유형
5.효과적인 연수 프로그램의 특징
6.어린이집 교사를 위한 연수 프로그램의 문제점
7.어린이집 교사를 위한 연수 프로그램의 개선방향
8.어린이집 교사를 위한 연수 프로그램 리스트, 대표적 사례
9.결론
10.참고자료
|
|
|
영유아 프로그램 개발과 평가, 방송대출판문화원
이순형(2011) 영유아 보육 교육 프로그램의 이해, 학지사
신화식(2007) 영유아교육 프로그램, 교문사
김은희(2006) 레지오 에밀리아 접근법의 적용과 변, 창지사
김혜경 외(2004) 영유아 프로그램,
|
|
|
보육경험유무에 따른 아동의 교실적응 행동에 대한 교사의 신념. 건국대학교 박사학위논무
4. 이영 외. 1990. 종일제 유아교육 프로그램의 종단적 효과에 관한 연구. 연세대학교 생활과학논집, 4, pp. 191-120
5. 박연순. 2004. 보육시설의 질적 수준
|
|
|
보육프로그램은 보호와 교육이 통합된 방향으로 전개되어야 하며, 영유아들이 학습 활동에 적극적으로 참여하고, 자기의 연령과 발달수준에 알맞은 다양한 활동을 경험하고, 자기의 흥미를 추구할 수 있고, 다양한 놀이와 활동을 통하여 언
|
|
|
수준에 적합한 과제를 수행할 수 있도록 지속적으로 격려해야 한다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 영유아 프로그램 개발과 평가(2016). 이소은이순형, 방송대출판문화원.
2. 영유아 프로그램 개발과 평가(2016), 김경은민성혜, 양서원.
3. 보육과정(2013), 이순
|
|
메뉴펼치기
