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교육은 양적 팽창을 거듭하고 있다.
참고문헌
윤옥한(2013). 평생교육프로그램개발모형탐색 교육논총.
신용주(2012). 평생교육방법론. 학지사.
이상수 외(2014). 『가르칠 수 있는 용기』에 나타난 성인교육자 역할 고찰, 한국교육문제연구.
이희
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교육이 이루어져야 한다. 그러나 개개인의 특성을 모두 파악하고 개별적인 지도를 하는 것은 현실적으로 쉽지 않다. 이러한 문제점을 보안하기 위해 학생의 특성을 파악하는 검사를 진행하고 그 결과를 효과적으로 활용하는 여러 방안이 활
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교육제도에 대한 본질적 이해를 기대하기 어렵다는 것이다. 이는 특히 제3세계의 교육문제를 중심으로 비교연구를 시도하는 경우, 제3세계 교육의 본질 및 실상을 해명하고 이해하는 데 하나의 중요한 이론적 모델이 될 수 있을 것이다. 그리
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교육과 이에 대한 어머니들의 인식에 관한 연구, 이신숙, 한국가정과교육학회, 한국가정과교육학회지, 제7권 1호 (통권 제9호) 1995.6, pp. 57~69(13pages)
2) 실천적 문제 중심의 부모교육, 채정현, 김순주, 한국가정과교육학회, 한국가정과교육학회 2
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디지털 콘텐츠 제작 인력 양성에는 거의 기여하지 못하고 있는 실정이다.
Ⅷ. 대학교육의 문제점
대학교육의 급속한 양적 성장은 진학률의 증가라는 긍정적인 측면이 있는 반면, 교육여건의 악화라는 부정적인 측면을 야기하기도 했다. 1970
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학생들에게 강요하는 것이 아닌 그들과 함께 논의해보고 교육정책을 만들어야 할 것이다. 그리고 한국 교육 논의의 초점을 '대입'으로부터 '대학교육' 그 자체로 옮김으로써 현재 우리가 안고 있는 여러 가지 사회 문제와 교육문제점의 큰 부
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교육을 위한 제언
1. 평화교육은 평화의 내용, 방법, 가치가 통합적으로 함께 간다
2. 평화주의의 내용은 무엇인가?
3. 평화와 안보
4. 전쟁과 인권의 관계에 대한 접근
5. 전쟁과 난민문제
6. 원수상, 적대감 형성의 메커니즘
7. 역사적 화해
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교육으로 볼때 앞으로도 증가할 것으로 보인다. 최근의 분거가족은 자녀의 교육문제와 밀접하게 관련되어 있다. 우리나라의 높은 교육열답게 조기유학 붐으로 부인과 아이들은 외국에, 남편은 한국에 남는 가정이 흔해지고 있다. 이를 바탕
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교육의 형태
(1) 가정교육
(2) 학교교육
(3) 사회교육
(4) 평생교육
2) 사회변화에 따른 교육형태의 변화
(1) 원시시대의 교육
(2) 학교교육의 시작 (기원전 5~6세기)
(3) 의무교육의 시작 (19세기)
(4) 현대 학교교육의 역할과 문제점 (20세기 중
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교육
한국교육도 시장경쟁 논리에 따라 구조조정을 한다면 과연 고질적인 한국교육의 문제와 병폐가 해결될 수 있고, 교육의 질이 높아질 수 있을까?
신자유주의자인 윤봉준(1997)에 의하면 "한국교육은 하나의 거대한 국영산업으로 부실경영
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