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제1부 문학이란 무엇인가
제1장 총론
1. 문학의 기원
문학은 삶의 재현이다, 문학은 교훈과 쾌락을 동시에 줌
(1) 문학의 정의에서의 공통점 : 문학은 언어예술
① 문학은 과학이나 실용적인 지식에 반대하는 개념으로서의 예술에 속함. 문학
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문학론에서는 농촌소설이란 용어를 쓴 경우가 절대 다수임이 드러났다. 그리고 본고 자체의 연구결과로서도 농민소설이라는 용어가 합당한 것임이 발견되었다.
두 번째는 기본성향 문제를 들 수 있다. 농민소설의 기본 성향은 '농촌 = 선 ·
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조언자의 역할
정답1 <교육심리학 - 중간고사>……………………………………1p
25문제
<교육심리학 - 기말고사>……………………………………6p
25문제
<교육심리학 - 퀴즈>…………………………………………11p
4문제
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고사, 2009.
이승재,「향가와 속요의 기원성 연구」, 조선대학교 석사학위논문, 2009.
성호경,『신라 향가 연구』, 태학사, 2008.
김진욱,『향가문학론』, 역락, 2005.
나경수,『향가의 해부』, 민속원, 2004.
김종규,『향가문학연구』, 경인문화사, 200
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문학연구회,[향가문학연구],일지사,1993
김승찬,[향가문학론],새문사,1986
양주동,[고가연구],일조각,1982
최철,[향가의 본질과 시적 상상력],새문사,1983
윤석금,[신화시대에서 고려시대까지의 문학],웅진출판주식회사,1998
※참고사이트
처용무
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론 기말고사 예상문제(고득점)
1. 현대화나 산업화는 노인의 낮은 사회적 지위와 사회통합을 초래한다는 것이다. 전통적 농경사회에서 노인들이 확대가족 혹은 친족조직의 중요한 일원으로서 생존에 유용한 경험과 지혜를 겸비한 존재이자
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Ⅰ. 프로문학론의 전개양상
1. 프로문학론의 형성과정
2. 프로문학론의 전개
1) 방향전환론의 본질
2) 방향전환론의 전개과정
3) 방향전환론의 내적 계기로서의‘내용․형식 논쟁’
Ⅱ. 1920~30년대 한국프로시의 전개과정
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문학이란 무엇인가?, 아동문학 제1집, 배명사
▷ 석용원(1979), 아동문학 개설, 예문관
▷ 이상금·장영희(1990), 유아문학론
▷ 유창근(1991), 현대아동문학론, 동문사
▷ 이재철(1988), 아동문학의 이론 3판, 형설출판사
▷ L. H. Smith 원저 김요섭 역(20
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문학/론은 초기부터 분단의 극복, 정치의 민주화, 경제상의 평등 등 정치경제적인 문제만을 민족적 위기로 규정했으며, 소위 모더니즘적 현실에 의해 자기인식이 조건에 대해서는 아무런 고려를 행하지 않았다. 결국 90년대 들어 민족문학/론
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문학』, 1952. 4.
박신헌,「한국전쟁 전후기 소설의 현실의식 연구」, 경북대 대학원 박사학위 논문, 1993.
백 철,「모색하는 현대문학」,『수도평론』, 1953. 6.
백 철,「전란과 함께 자라온 50년대 문학」,『한국문학의 이론』, 정음사, 1964.
백 철
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