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할 수 있는 것이라고 재정의하여 말할 수 있다.
4. 참고
페미니즘 문학교육, 그 현장과 쟁점, 한국영미문학페미니즘학회, 1999
페미니즘 비평과 문학 교육, 이소운, 한국교원대학교 대학원, 2004 1. 필요성
2. 긍정적 측면
3. 한계
4. 참고
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문학과 문화 담론”, 보고사, 2008
- 김재환, “우화소설의 세계”, 박이정, 1999
- 유희정, “구비문학을 활용한 어린이박물관 체험전시 연구”, 중앙대, 2016 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 구비문학 작품 선정
2. 작품 분석 및 비평
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고
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문학이고 현실적인 것은 천박한 문학이라는―작자가 의도하지 않은 빗나간― 인상을 심어줄 수 있기 때문이다.
[출처] 김병국, 「시조 발생의 문학사적 의의」, 『한국 고전문학의 비평적 이해』, 서울대학교출판부, 1995. 1. 향가의 구분--
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문학회, 2003.
- 최수용, 「한국분단소설의 전개과정 연구」, 『범정학술논문집 제24권』, 단국대학교 대학원, 2002.
참고정보원
-http://blog.naver.com/kwank99 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 작품소개
1) 작가 소개
2) 작품의 줄거리
3) 주제
4) 문학사적 의
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문학 이론>, 문학과 지성사, 2002.
니체, <비극적 사유의 탄생>, 문예출판사, 1997.
김현, <프랑스 비평사>, 문학과 지성사. 1991.
김현, <분석과 해석>, 문학과 지성사, 1992.
곽광수 외, <현대 문학 비평론>, 한신문화사, 1994.
조
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문학 비평의 방법과 실재 - 이선영, 동인사
2. 라캉의 재탄생 - 김상환·홍준기, 창작과 비평사
3. 씨네서울
4. www. naver.com
5. www.yahoo.co.kr
6. www. daum.net 1. 들어가는말
2. 베스트맨 - 줄거리
3. 베스트맨 분석
4. 햄릿 - 줄거리
5. 작
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영화 아저씨에 대한 문학적 비평
-영화 아저씨 줄거리
영화 <아저씨>는 아내를 잃고 세상을 등진 채 외롭게 살아가는 태식(원빈)과 그의 옆집 소녀 소미에 관한 이야기이다. 태식은 전당포를 꾸려가며 생계를 유지하는데, 그를 찾아
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문학사 2』, 민음사, 2002.
2. 문학사와 비평연구회, 『1970년대 문학연구』, 예하, 1994.
3. 조태일, 「시, 리얼리즘 그리고 70년대의 시」, 『淑大學報』, 1984. Ⅰ. 1970년대 시대적 배경
Ⅱ. 1970년 문단의 전반적인 분위기
2-1. 소설의 분위기
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문학, 깊은샘, 2010.
한창훈, 시가교육의 가치론, 월인, 2001.
김병민, 조선문학사, 연변대학출판사,1999.
김흥규, 고전문학교육과 역사적 이해와 원근법, 지식산업사,1993.
최학출, 정지용의 초기 시 연구, 한국문학이론과 비평, 2002.
김정숙, 정지용
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문학사와 철학사』, 지식산업사, 1996
5. 윤주필, 『국문학론집』15, 「귀신론과 귀신이야기의 관계 고찰을 위한 시론」,단국대학교국어국문학과, 1997
6. 楊祖漢 저, 황갑연 역, 『중용철학』, 서광사, 1999
7. 金時習 저, 심경호 옮김, 『금오신화
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