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감정을 표현해보고, 사람들과 이야기하거나 자신의 상태를 글로 써보며 감정 표현하는 방법을 익히는 등, 지극히 상식적인 방법으로도 충분하기 때문이다.
6. 참고문헌
하혜숙·강지현(2020). 심리학에게 묻다. KNOUPRESS.
B. 스피노자(2014). 에티카.
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감정의 척도화 2) 감정 단어의 연습 3) 기분 일기
4) 처음 써 보는 편지 5) 즐거운 활동 6) 나의 역기능적 사고 찾기
7) 나의 핵심신념 찾기 8) 오래된 나의 습관 버리기 9) 나의 꿈 분석 일지
10) 나의 방어기제 이해하기
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감정을 표현해보고, 사람들과 이야기하거나 자신의 상태를 글로 써보며 감정 표현하는 방법을 익히는 등, 지극히 상식적인 방법으로도 충분하기 때문이다.
5. 참고문헌
하혜숙·강지현(2020). 심리학에게 묻다. 한국방송통신대학교 출판문화원.
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감정을 표현해보고, 사람들과 이야기하거나 자신의 상태를 글로 써보며 감정 표현하는 방법을 익히는 등, 지극히 상식적인 방법으로도 충분하기 때문이다.
6. 참고문헌
하혜숙·강지현(2020). 심리학에게 묻다. 한국방송통신대학교 출판문화원.
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심리학에게묻다] 한국방송통신대학교 출판문화원 2020 심리학에게묻다 방송대심리학에게묻다 Grace-Joy-Peace 심리학에게 묻다 심리학에게묻다 방송대심리학에게묻다 Grace-Joy-Peace 심리학에게 묻다 심리학에게묻다 방송대심리학에게묻다 Grace
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심리학. 서울 학지사
나이토 요시히토, 이지현. (2008). 리더의 심리학. 21세기북스
박창호 외 14인. (2001). 현대심리학 입문. 서울 정민사
박선진, 이순철. (2009). 서두름 행동이 과제수행의 속도와 정확성에 미치는 영향. 한국심리학회
송석재. (
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심리학의 관점에서 개인특질인 공감과 공정성 변인이 각각 독립적인 개념이지만 도움행동에서 상호보완적인 역할을 한다는 것을 살펴보았다는데 의의가 있다. 그리고 불공정지각에 따른 일반인과 외국인근로자의 도움요청 상황을 제시하고
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■수업 후 느낀점
2주-내담자의 이해
■수업 후 느낀점
3주 - 상담과정
■수업 후 느낀점
4주-정신분석학적 상담이론
■수업 후 느낀점
5주-개인 심리학적 상담이론
■수업 후 느낀점
6주-대상관계이론
■수업 후 느낀점
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심리학
2.2 자아심리학
2.3 대상관계이론
2.4 주요개념
3. 정상가족과 역기능가족
3.1 정상가족
3.2 역기능가족
4. 치료목표와 치료과정
5. 치료기법
5.1 경청
5.2 감정이입
5.3 해석
5.4 분석
5.5 자유연
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심리학 해설, 설영환 옮김, 선영사, 1986
프로이트의 예술과 정신분석, 정장진 옮김, 열린책, 1997
세익프피어 비극론, 이대석 옮김, 한신문화사, 1995
세익스피어 4대 비극, 이경식 번역, 서울대학교 출판부, 1996
햄릿, 최종철 옮김, 민음사, 2002
심
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심리학 수업을 통해 더욱 발전되었습니다. 이때부터 저는 인간의 행동, 감정, 인지 과정에 대해 더 깊이 탐구하고자 하는 강한 욕구를 느꼈습니다. 고등학교에서의 주요 프로젝트와 논문은 저에게 인간 심리의 복잡성을 이해하는 데 중요한
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감정원에서 진가를 발휘할 것입니다. [ 감정평가원 입사지원서 ]
1. 성격 및 장.단점을 100~500자로 기록하여 주십시오.
: 실무형인재를 향한 도약
2. 학교생활 및 사회활동경험을 100~500자로 기록하여 주십시오.
: 조직비전을 위한 팀워
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2025년 경기대학교 예술대학원 공연예술학과 동작분석심리학전공 학업계획서 최신
1.지원 동기
2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포부
1.지원 동기
공연예술은 인간의 본능적인 감정과 표현의 본질을 탐구하는 분야입니
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심리학 전공에 적합한 자질이라고 생각합니다. 언제나 상담에는 상대방의 이야기에 진심을 다하는 것이 가장 중요하다고 믿으며, 이를 실천하기 위해 끊임없이 자신의 감정을 돌아보고 타인의 감정을 이해하는 능력을 키우고자 노력합니다.
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다양한 프로젝트에 참여하여 심리학적 지식을 활용하고, 사회 문제 해결에 기여하는데 주력하고자 합니다.
저는 주로 인지심리학과 감정심리학 분야에 관심이 있으며, 인지과정과 감정조절에 대한 연구를 중점적으로 진행하고자 합니다. 또
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