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제1장 지역의 사회와 교육 1. 지역과 사회 (1) 지역의 다양한 부문들 ① 지역: 사람들이 구획하고 그 구획에 따라 설정되는 경계 ② 지역사회: 사회에 주목하는 개념 (2) 지역의 구속을 받는 사회 사람들 간의 상호작용 관계로 형성되는 사회는
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로 바뀔 수 있을 것이다.
우리 모두 관심을 가지고 지역사회교육을 제대로 경험해 보는 기회를 만들어야 겠다.
http://cafe.daum.net/kennyj
김남선, 《지역사회교육론》형설출판사, 2003
http://cafe.daum.net/memorysungmin
지역사회의 교육 사례
[교육벨트 프
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이원화극복을 위한 역할분담은 반드시 이루어 져야 할 것이다.
참고문헌 - 경기도평생학습도시기반조성에관한연구/경기개발연구원[편] 2006,
평생학습도시조성사업성과분석연구/고영상 2008 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
Ⅲ. 결 론
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지역불균형의 현황 및 정책적 개선방안에 관한 연구, 전주대학교 공학기술종합연구소
윤여각·이희수·양병찬. 2007. 『지역사회교육론』. 한국방송통신대학교출판부
이동필·박시현·김태연·성주인·신은정·김찬현·김정홍, 2004, 도농간 소득
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1.지역사회 내에 있는 학습동아리를 모두 소개하고 그 학습동아리가 지역사회발전에 어떻게 도움이 되고 있는가를 쓰시오.
(1)부천지역 평생학습동아리
(2)지역사회발전에 어떤 도움이 되는가?
2. 지역사회학교란 무엇인지 정의하
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론을 적용해 보기도 했다. 앞으로 얼마나 이 일을 할 수 있을지는 모르지만 내가 찾은 해결점을 담당 선생님께 말해 반영해 보도록 해야겠다. 그리고 대한민국 전국 방방곡곡에 청소년을 위한 평생교육 프로그램이 활성화 되었으면 하는 바람
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지역주민들의 성장과 지역공동체 발전을 위한 중요한 시민교육의 장임
둘째, 문제해결의 대안을 제시하기 위한 필수적 요소임
셋째, 하나의 조직으로서 지역시민단체 자체의 발전을 위해서도 평생교육이 필요 지역사회개발론
1. 학습공
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사회의 비교육적 환경, 특히 물적 환경을 개선 하지 않으면 안 될 것이다.
③가족의 교육적, 훈육적 기능을 회복해야 할 것이다.
④청소년들이 여가를 건전하고도 신나게 보낼 수 있는 대책이 다각도 로 강구되어야 할 것이다.
⑤지역간에 존
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지역사회란?
… 2.지역사회복지의 정의와 의미
… 3.지역사회복지의 발생배경
… 4.지역사회복지의 기능
… 5.지역사회복지가 궁극적으로 추구하는 목적
… 6.지역사회복지의 속성
… 7.한국지역사회복지의 역사
Ⅳ 토론
… 1.토론 주
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지역사회란?
… 2.지역사회복지의 정의와 의미
… 3.지역사회복지의 발생배경
… 4.지역사회복지의 기능
… 5.지역사회복지가 궁극적으로 추구하는 목적
… 6.지역사회복지의 속성
… 7.한국지역사회복지의 역사
Ⅳ 토론
… 1.토론 주제
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