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론이 보여준 인간에 대한 단순한 차츰 폭넓고 균형 잡힌 것으로 변해 가면서 보다 발전된 인간주의적 접근방법들의 성장을 유도하였다.
참고 서적
유영옥저 『행정조직론』법문사
오석홍저 『조직 이론』박영사
김기태저 『행정학』대왕
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론이 보여준 인간에 대한 단순한 차츰 폭넓고 균형 잡힌 것으로 변해 가면서 보다 발전된 인간주의적 접근방법들의 성장을 유도하였다.
― 참고 서적 ―
유영옥저 『행정조직론』법문사
오석홍저 『조직 이론』박영사
김기태저 『행정학』
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행정학개론, 서울: 양서원
김윤태(2000), 교육행정 .경영 및 정책의 탐구, 서울: 동문사
남정걸(2006), 교육행정과 교육경영, 서울: 교육과학사
박성식(1998), 교육행정 관리론, 서울: 학지사
유영옥(1997),행정조직론, 서울: 학문사
유종해(2004), 현대
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론
1) 이론의 개요
2) 평가
4. X-Y 이론
1) 이론의 개요
2) 평가
5. 미성숙-성숙이론
1) 이론의 개요
2) 종합적 논의
♠ 제 5장 - 교육행정지도론
1. 지도성의 의의
2. 지도성에 대한 이론적 연구
1) 사회ㆍ심리학적 접근
2) 행동과학적 접근Ⅰ
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행정조직론 강의공개지원_(박수경 저.2015) 서론 - 시대 배경과 과학적 관리법
⑴시대 배경
⑵테일러와 4대 기본원리
⑶과학적 관리법(2대목표)
본론 ? 과학적 관리법에 대한 비판(+4가지 기본원리포함)
결론 - 시사점
참고문헌
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조직이 조직에 유리하도록 환경을 통제했다고 볼 수 있음으로 전략적 선택이론의 관점으로 바라볼 수 있을 것이다.
Ⅲ. 결론
부산광역시 행정조직 개편에 대해 본론에서 적용한 이론들의 목차는 다음과 같다.
1.조직이해의 기초 - 공조직으로
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조직을 변경개선시키는 활동
⑵관료제 이론과 상대됨.
⑶수평적, 분권적, 참여적, 민주성 중시(Y이론)
⑷창의성이나 능력발전 중시(전문지식이나 기술)
⑸공식성집권성 수준이 낮음.
⑹임시성, 신축성
⑺행정농도가 높음.
2.종 류
⑴Project Team,
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론
제2절 조직과 개인
제3절 조직과 환경
제4절 조직의 제원리
제2장 조직의 제형태 및 구조
제1절 관료제
제2절 계선과 막료
제3절 위원회 조직
제3장 조직과 관리
제1절 의사전달
제2절 리더쉽이론
제3절 행정PR(공공
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론들을 자세히 알고 있고, 상황에 따라서 잘 적용시킬 수만 있다면 모두 훌륭한 이론들이라고 생각하며 예습을 마치도록 하겠다.
Ⅳ. 참고문헌
박연호/ 이상국, 「現代行政管理論」, 박영사, 2007.
오세덕/ 이명재 외, 「행정관리론」, 대영문
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행정 및 교육경영 『이상섭 著 』 ― 형설출판사 ― Ⅰ. 서 론
Ⅱ. PPBS의 이론적 기초
1. 절약과 능률
2. 효과성
3. 조정
4. 과학적 객관성
Ⅲ. PPBS의 발달요인
1. 경제분석
2. 정보기술 및 의사결정기술의 발달
3. 예산과 계획의 점진적
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