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사회적 환경에 의해 영향받을 수 있다
피아제와 비고츠키의 차이점들이 하나의 관점을 다른것보다 선호하는 사람들간의 관계를 단절하도록 이끌어서는 안된다.독특한 특징뿐 아니라 서로 공유하고 있는 부분에 대한 인식은 구조적인 대화와
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사회, 한울 아카데미, 1999
정수경, 국제광고론, 진리탐구사, 1996
정만수 외, 글로벌 시대의 광고와 사회, 한울 아카데미, 1999
한상필, 국제광고의 방법론적 고려사항, 비교문화를 중심으로, 광고연구, 1991
한상필, 국제광고연구의 동향분석, 광고
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지털화를
넘어 인간의 모든 제도와 존재 양식을 디지털화할 것으로 보인다. 인간
의 커뮤니케이션 양식, 매스 미디어의 의미, 새로운 사회 제도와 경제
체제 등사회의 모든 측면이 디지털화로 새로운 국면을 맞았고, 문화 역
시 새로운 관점에
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21, 밀레니엄 빌리지
Ⅲ. 미래의 주거
ⅰ. 친환경주거 시대
ⅱ. 유비쿼터스 시대
ⅲ. U-City란?
ⅳ. 영화 속 U-City
ⅴ. 생활 속 U-City
ⅵ. 기술 발달로 나타날 미래 주거
Ⅳ. 보다 나은 미래 주거를 위한 노력
Epilogue. 에세이를 마치며
참
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사회 문화적 변화
3) 커뮤니케이션 통합화
Ⅵ. 향후 세계일류기업의 전망
1. 21세기 기업의 주요 경쟁 요인
2. 환경적응력 : 어떻게에서 얼마나 빨리로
3. 기술우위에서 창지화로(hard→soft)
4. 다각화에서 시너지경영으로
5. 이익추구형 국
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사회연구소
◇ 홍익균, 권력분립의 현대적 고찰, 현대법학의 제과제, 1994 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 권력의 요소
Ⅲ. 권력의 수단과 변화
1. 물리력
2. 부
3. 지식
Ⅳ. 권력의 지표
Ⅴ. 푸코의 권력론
1. 진리관:총체적 지식에 대한 거부
2. 권력
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사회체계로서 지역공동체
6) 지역공동체의 특성
7) 지역공동체의 능력(코트렐)
8) 유능한 지역공동체
9) 지역사회 복지 서비스 체계를 이해하기 위한 8가지 관점
3. 체계이론의 함의
Ⅲ. 지역사회중심재활이론
1. 개념
2. 우리나라 CBR 사
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기말고사
1. ②
2. ④
3. ②
4. ③
5. ⑤
6. ④
7. ③
8. ③
9. ②
10. ③
11. ④
12. ①
13. ②
14. ⑤
15. ②
16. ③
17. ②
18. ⑤
19. ①
20. ③
21. 주권
22. ③
23. ③
24. ①
25. ④
26. ③, ④
27. ④
28. ①
29. ③
30. ㉠ 말(글), ㉡ 글(말)
31. ㉠, ㉡, ㉢, ㉣
32. 도(道) 1.
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사회의 교육: 독일 교육부의 델파이조사보고서. 한국직업 능력개발원.
황동열 외(2001). 문화학습기회확대를 위한 사이버 문화예술교육 운영방안. 한국문화정책개 발원. 서론
1. 평생교육의 국내 ․ 외 동향
(1) 원격교육 서비스 교육
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사회가 교육을 변화시키고 교육 또한 사회를 변화시기고, 이렇게 교육과 사회가 서로 영향을 주고받고 있는 점을 우선 알아 둘 필요가 있다. 그리고 어떤 사회의 문제점에 대하여 한가지의 입장에서 바라볼 것이 아니라 여러가지 관점을 통하
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