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경영환경
제7장 글로벌 경영
제4부 순환적 경영과정
제8장 경영전략과 가치창출활동
제9장 의사결정
제10장 계획
제11장 조직
제12장 인적자원관리
제13장 직원 동기부여
제14장 리더십
제15장 통제
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경영환경
제7장 글로벌 경영
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전략 및 설계
제15장 e-비즈니스 모델의 실행 및 성공전략
제16장 고객관계관리 (CRM)
제17장 인터넷 마케팅과 광고
제18장 e-비즈니스 활성화, 법률적 정비와 조세
제19장 정보통신기술(ICT)의 추세흐름
제20장 인터넷과 응용기술
제21장 e-비
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217 보건교육
1. 건강과 건강증진의 정의(협의, 광의의 건강증진)에 대하여 포괄적으로 기술하고, 자신이 생각하는 ‘포스트 코로나(팬데믹) 시대의 건강증진’에 대하여 견해를 기반을 논하시오.
1) 건강의 정의
2) 건강증진의 정의
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5. 건강한 가족을 위한 수칙
6. 건강한 가족이 되기 위한 전략
Ⅲ. 세계의 가정과 한국의 가정
1) 세계의 가정
2) 우리나라의 가정
참고) 중국의 가족 제도와 가족계획
Ⅳ. 설문조사
Ⅴ. 대안
<결론>
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대한 이해 (1) 청소년의 정의
(2) 신체적 특징
(3) 정서적 특징
(4) 사회적 특징
2. 또래 관계 (1) 또래 관계의 개념
(2) 또래 관계의 중요성
3, 또래관계 관리전략
4, 또래관계의 질
5, 나의 청소년기 또래관계
결론
참고자료
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1학기 사회복지법제와실천 공통형 중간
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 사회복지 실천을 위한 사회복지법 학습 의의를 ‘정치의 삼각형’과 연계하여 작성하시오.
1) 정치의 삼각형
2) 사회복지법 학습의 출발점
3) 법은 가치의 반영이며 정책의
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21 Issue 1 2012 pp: 240-247
Ⅳ. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론 참고문헌
박성수, 이성진 『교육심리학』 방송통신대학 출판문화원, 1999
최옥채, 박미은 외 2명 『인간행동과 사회환경』 양서원 2015
정아롱 『에릭슨의 심리사회적 발달단계를 적
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전략
2) 일상 속 실천 사례 제시
3) 실천 후 느낀 변화 및 성찰
4. 강의를 통해 배운 점과 느낀 점
1) 청소년 성교육과 성상담 강의를 통해 얻은 지식
2) 자신과 관계에 대한 인식 변화
3) 향후 관계 형성을 위한 다짐
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문
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