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환경요인에 관한 연구, 가톨릭대학교 대학원 사회복지학과 석사학위논문, 1997.
장은미, 자녀 발달에 영향을 미치는 아버지의 역할, 고신대학교 대학원 기독교 교육학과 석사학위논문, 1998.
Bowlby, J., Attachment and loss. Vol. 1: Attachment, New york: Basic B
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인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 A. 프로이트의 이론
I. 성격의 기본 구조
II. 성격발달 단계
1. 구강기
2. 항문기
3. 남근기
4. 잠복기
5. 생식기
B. 에릭슨의 이론
I. 에릭슨 이론의 기본개념
II. 성격발달
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과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저,
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과 상담실습, 태영출판사, 2008.
김춘경, 아동상담 - 이론과 실제, 학지사, 2004.
김영진, 심리학 역사 속에서의 상담이론, 교육과학사, 2003.
이인정 외, 인간행동과 사회환경, 나남출판, 2003. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신분석, 행동주의, 형태
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환경과 자아존중감 및 학교생활 적응과정
과의 관계분석. 석사학위논문. 전주교육대학교 교육대학원.
최덕경, 서의정 외 저, 인간행동과 사회환경, 양서원 2013
모경환 · 이미리 · 김명정(2014). 청소년 문제와 보호. 교육과학사
박경희(2016). 부
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사회는 점점 각박해져 가고 있다. 즉 산업사회의 가치관은 효율과 능률을 강조하기 때문에 사람의 가치를 개인의 능력과 업적에 따라서 평가하고 배분한다.
지금까지 우리는 문화환경이 인간의 성격 형성에 막대한 영향을 미친다는 것과 그
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인간은 전 생애를 통해 반드시 과거와의 연결을 가지고 변화한다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전
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환경
A. 유아교육기관 환경
I. 유아교육기관 환경의 실태와 문제
II. 유아기 발달에 적합한 환경
B. 초등학교의 교육환경
I. 학교환경의 실태
II. 학교생활의 특성
1. 획일주의적 행동양식의 학습
2. 순종
3. 형식주의
4. 여유 없음의
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사회적 성격」에서 한국인의 사회적 성격으로서 가족주의, 감투지향의식, 상하서열의식, 자기와 가까운 사람만을 우대하는 친소구분의식, 그리고 공동체 지향의식
참고문헌
김규수 외, 2002, 인간행동과 사회 환경, 나눔의 집
김춘경,이수연,
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생활환경을 조성
참고문헌
김규수 외, 2002, 인간행동과 사회 환경, 나눔의 집
김춘경,이수연, 최웅용, 홍종관공역, 상담 및 심리치료의 이해-Stephen Palmer편저, 2000(학지사, 2004)
이근홍, 2006, 인간행동과 사회 환경, 공동체
이인정 최해경, 2002, 인
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