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인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 청소년기 문제행동
A. 외모 불만족과 비만
I. 외모 불만족
II. 비만
B. 섭식장애
I. 신경성 식욕부진증
II. 신경성 폭식증
C. 학교공포증
D. 물질
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사회적 지식을 지니고 있을 필요가 있으며, 상담자의 전문성이 요구되는 부분도 이러한 배경 때문이다.
참고문헌
여성가족부(2012). 청소년백서.
노안영 (2010). 상담심리학의 이론과 실제. 학지사.
권중돈 외(2006). 인간행동과 사회환경. 학지사.
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생활 - 한국생애설계협회 저, 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3
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인간은 지식을 추구하고 경험하는 능동적인 존재이다.
참고문헌
송명자, 발달심리학, 학지사, 2005
이옥형 외, 교육심리학, 집문당, 2005
김억환, 피아제와 교육, 성원사, 1989
이인정 외, 인간행동과 사회환경, 나남, 2006
정옥분, 아동발달의 이론,
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인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 인간발달의 생태학적 관점
A. 생태학적 관점과 인간발달
B. 생태학적 체계이론의 구조
I. 미시체계
II. 중간체계
III. 외체계
IV. 거시체계
* 참고
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과학사 / 2003 A. 성인 전기 발달
I. 신체발달
II. 인지발달
III. 성격 및 사회성 발달
1. 친근성의 발달
2. Levinson의 성인 전기 인생구조
1) 성인기 전환기
2) 성인전기 초보 인생구조
3) 30세 전환기
4) 절정 인생구조
B. 성인 중기(중
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3. 프로이트 정신분석학의 기본 개념
4. 융의 심층심리학의 특징
5. 융의 심층심리학의 기본 개념
6. 프로이트 정신분석학과 융의 심층심리학의 이론적 공통점
7. 프로이트 정신분석학과 융의 심층심리학의 이론적 차이점
8. 참고자료
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과 [방통대 유아교육과 4학년 심리검사 및 측정 공통] 자신에게 필요한 심리검사를 1개 선택하여 심리검사를 받고 아래의 내용(1~5)을 모두 포함하여 과제를 작성하십시오.
1. 실시한 검사명, 검사 일시와 장소
2. 해당 검사를 선택한 이
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과학사 / 2004
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 A. 개인심리학
I. 아들러 개인심리학의 주요 개념
1. 가상적 목표
2. 열등감과 보상
3. 우월에 대한 추구
4. 생활양식
5. 가족형상
II. 성격발달
B. 분석심리학
I.
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과 과제, 한국교육개발원 평생교육센터, 2006
권혁인, 대학부설 평생교육원의 사회교육 활성화 방안에 관한연구, 연세대학교교육대학원, 2006
한국CS네트워크( http://www.service-korea.com ) [방통대 가정학과 3학년 평생교육방법론 공통] 다음 3문
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