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방송사별 교육 및 연수 프로그램 개발
3.방송인의 자질 향상을 위한 교육과정
4.방송언어 관계자들에 대한 실재언어 사용지도 Ⅰ. 서 론
방송언어란?
방송언어의 조건
1. 방송언어는 표준어라야 한다.
2. 방송언어는 가
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방송국에서도 프로그램 하나하나에 신경을 쓰며 언어교육의 향상에 최선을 다해야 한다. 또한 우리들도 시청자로서 그냥 받아들이는 것이 아니라 비판적인 시각으로 바라보도록 노력해야 할 것이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 방송
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방송사는 진행을 맡는 연예인들에게 아나운서 교육에 준하는 기초적인 교육만이라도 실시하여 방송언어의 질을 높이는 데 노력하여 방송언어의 개선을 위해 기여해야 할 것이다.
<참고문헌>
곽은미 - 자막의 정서법, 학문사, 2006
정태임
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프로그램을 접촉할 수 있는 창구 확장
NHK 종합 텔레비전 – 뉴스 보도, 정보, 오락, 교양프로그램 (24시간)
NHK 교육 텔레비전 – 교육, 교양, 미술, 음악 등. (오전 5시 – 심야)
보도·정보·오락 프로그램 등을 중심으로 편성(24시
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오락 프로그램이 몇몇 인기 있는 연예인을 중심으로 각 방송사들이 경쟁하는 비슷한 내용으로 비슷한 출연진을 중심으로 그리고 시청률이라는 굴레안에서 프로그램을 방송하고 있다보니 청소년들은 이런 인기 연예인을 우상화하게되고 선
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방송국에서 네트워크주식을 인수하면서 CBS라는 이름으로 바꾸었다.
시류에 민감하여 기획면에서 기동성이 있다. 특히 'SEE IT NOW'라는 뉴스프로그램은 저널리즘의 고전으로 평가받고 있다.
또한 다른 방송사들에 비해 비교적 보도기자들의
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오락 프로그램이 몇몇 인기 있는 연예인을 중심으로 각 방송사들이 경쟁하는 비슷한 내용으로 비슷한 출연진을 중심으로 그리고 시청률이라는 굴레 안에서 프로그램을 방송하고 있다보니 청소년들은 이런 인기 연예인을 우상화 하게 되고
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오락 프로그램이 몇몇 인기 있는 연예인을 중심으로 각 방송사들이 경쟁하는 비슷한 내용으로 비슷한 출연진을 중심으로 그리고 시청률이라는 굴레 안에서 프로그램을 방송하고 있다 보니 청소년들은 이런 인기 연예인을 우상화 하게 되고
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연예인 잡담 등 오락프로가 프로그램 편성에서 차지하는 비중이 과하다는 문제점이 계속 제기되고 있지만 여전히 해결되지 않았다. 또한 뉴스 편파성, 공정성 문제, 프로그램 개편 때의 시청자 의견 및 방송위 정책 반영문제, 광고제도의 문
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오락적 수준으로 끌어내릴 수도 있다. 유달리 대형 사건사고가 많이 발생하고 남북관계마저 유동적인 점을 고려할 때, 한국의 공중파 TV 방송사들이 부여받은 공적 책무는 지대하다고 볼 수 있다. 따라서 국내 TV 방송사들은 재난보도의 영상
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