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는 사람들 주위를 걸으며 관광하는 사람들의 모습을 알 수 있다.
01:50 ~ 01:55
L.S / Zoom
도시 건물 외벽 페인트 칠하는 사람들 / 페인트칠 하는 사람들의 행동을 볼 수 있다.
01:50 ~ 01:55
W.S / T.S
페인트칠하는 사람 / 마을 전통에 맞춰 흰색과 파란색
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과제를 하게 되었을 때 조별과제 조장을 맡았던 적이 있었다. 그때도 나는 조장으로써의 책임감을 느끼고 열심히 하여서 좋은 결과를 만들어냈다. 아마 고등학교 때의 경험이 있어서 조장으로서 역할을 잘해낸 것 같다. 고등학교 때의 나의
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문화학과 대학원 재택수업에서새로운 IT 기업 : 유튜브 크리에이터 라는 부제로 발표한 동영상자료의 교안입니다.
* 본 자료를 구입하신 분은 유튜브 검색어로 한문파고다 또는 한하민을 키워드로 입력하여 공부하시고,
공부하시는데 성과
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편집을 이용한 시각특수효과에 관한 연구, 영남대학교, 2005
◎ 이규임, 영상미학과 영상문법, 한국영상제작학회, 2007
◎ 지식경제공무원교육원, 동영상촬영 및 편집과정 : 전문.2008, 2008
◎ 조성선, 영상 교육과 비디오 영상 제작, 한국교육방송
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영상제작자의 양성과 전문성 측정을 위한 하나의 시안적 모델로 삼고자 한다.
참고문헌
- 김규(1996), 방송미디어, 서울 : 나남
- 김성문(2000), 방송 영상의 실제적 이해, 커뮤니케이션 북스
- 박경자(1999), 사회제도 차원의 평생교육자원을 연계
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