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제Ⅰ부 글쓰기란 무엇인가 제1장 글쓰기의 의미와 과정 제2장 글읽기와 글쓰기: 독서와 비판적 사고 제Ⅱ부 글쓰기의 기본 요건 제1장 단어의 표기와 선택 제2장 바른문장쓰기 제3장 단락의 구성 제Ⅲ부 여러 가지 글쓰기 제3장 성찰적 글쓰기
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영화 읽기
제4장 한국 공연예술의 세계
제2부 취미와 생활
제1장 여행과 풍요로운 삶
제2장 역사기행의 즐거움
제3장 스포츠
제4장 여가와 글쓰기
제5장 사진 찍기와 자기 표현 또는 자기 발언
- 각 장별 출제예상문제(해설 포함)
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등을 여러 번 반복해 학습하시기 바랍니다. 출제예상문제는 제공되지 않습니다. 제1장 육아에 열심인 젊은 아빠 제2장 노년의 부부 제3장 근거리 거주를 통해 본 가족관계 총19페이지/교재 1~3장 본문 및 해석+중요어구+한자읽기+해설
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읽기), 미술 활동(봄 풍경 그리기)을 연결하여 학습한다.
(2) 주제 중심 학습
특정한 주제를 선정하여 유아들이 주도적으로 탐구할 수 있도록 한다. 이를테면, ‘나의 몸’을 주제로 신체 놀이, 감각 탐색, 그림 그리기, 관련 이야기 듣기 등의
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읽기’, ‘쓰기’, ‘국어지식’, ‘문학’ 영역의 학습 목표가 유기적으로 연관되도록 한다.
㈏ 학습 내용은 ‘듣기’, ‘말하기’, ‘읽기’, ‘쓰기’, ‘국어 지식’, ‘문학’의 각 영역별 특성을 살려 학습 목표 달성에 적합하게 선정하
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읽기도 하며, 책에서 아는 낱말을 찾아내는 것을 즐긴다. 유아들은 책의 한 페이지의 내용을 모두 기억하고 어느 때는 책 전체를 기억하기도 한다. 유모어를 좋아하고 사람처럼 행동하는 동물이야기를 좋아한다. 또한 그들은 경쾌한 리듬과
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읽기의 본질을 경험하고 싶다.
4. 참고문헌
· 플라톤. (2007). 『소크라테스의 변명』. 김재동 옮김. 민음사.
· 맹자. (2010). 『맹자』. 정진권 옮김. 동서문화사.
· 아리스토텔레스. (2012). 『니코마코스 윤리학』. 김홍식 옮김. 서광사.
· 마키아
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대고 할복하겠다 난동을 부렸는데, 출동한 2명의 경찰관이 칼빈소총을 1회 발사하여 피해자의 왼쪽 가슴 아래 부위를 관통하여 사망하게 한 사건이다. 법원은 이에 대하여 ‘칼을 들고 항거하였다 하더라도 피해자의 항거를 억제할 시간적 여
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읽기를 통한 시각적 문해력 지도방안 연구」, 한국교원대학교, 2011.
김성운, 「디지털시대 광고디자인론」, 차송, 2003.
김정탁, 「기호의 광고학」, 서울 커뮤니케이션북스, 2000.
롯데주류 http://www.lotteliquor.com/
하이트진로 https://www.hitejinro.com/
L
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읽기
독서를 가을을 느껴본다.
ex) 안녕, 가을캐너드박 저, 안녕가을, 국민서관
-가을이 오면 어떤 변화가
생기는지에 관한 그림책을
선정한다.
귀가
일과를 정리한다.
오늘 일과에 관해 이야기해 본다.
가장 기억에 남는 활동에 대해 각자 이야
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