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교육환경을 만들기 보다는 그러한 경쟁 속에서 개인의 자율성과 창조성을 존중받도록 하며 무리한 경쟁을 유도하지 않도록 하는 환경을 만들어 주는 것이 중요하다.
Ⅳ. 참고문헌
- 김영임, 박영임(2013). 보건교육. 한국방송통신대학교
- 김혜
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교육
1) 이혼의 결과
(1) 전 배우자와의 감정적 관계
(2) 신체적-정신적 건강의 문제
(3) 경제적인 문제
(4) 자녀 양육 문제
(5) 친척 및 사회관계
2) 이혼 후 적응 단계
3) 이혼자를 위한 지원
(1) 심리적 지원
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시 고려할 점과 아동간호사의 역할
1) 윤리적인 문제들과 해결방안
2) 아동간호사의 역할
(1) 가족지지
(2) 질병예방
(3) 건강교육
(4) 지지와 상담
(5) 건강회복
(6) 연구와 건강간호계획
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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분석
2-2. 사례의 미숙아에게 적용할 수 있는 간호 중재 및 근거
1) 호흡 지원 및 산소 요법
2) 체온 조절
3) 심혈관계 안정화 및 모니터링
4) 영양 공급 및 소화기 관리
5) 감염 예방
6) 통증 관리 및 발달 지원
2-3. 기대효과
3. 참고문헌
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영향과 기대 효과를 서술하시오.
1) 대상 지표의 역학적, 행태적 배경
2) 영양플러스사업이 아침식사 결식률에 미치는 영향 경로
3) 기대효과의 규모, 시간, 분포
4) 위험요인과 보완책
5) 측정,평가 제언
6) 요약 및 기대 효과
4. 참고문헌
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4) 제 4 단계 : 교육적∙생태적 진단
5) 제 5 단계 : 행정적∙정책적 진단
6) 제 6 단계 : 수행 (한 시간분량의 학습지도계획서 포함)
7) 제 7 단계 : 과정 평가
8) 제 8 단계 : 영향 평가
9) 제 9 단계 : 결과 평가
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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교육적 사정
5단계 : 행정ㆍ정책적 사정
6단계 : 실행 (보건교육 학습지도계획서 작성)
7단계 : 과정평가, 8단계 : 영향평가, 9단계 결과평가
6, 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 XX보육시설 보육교사 스트레스 관리에
대한 보건교육 학
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과정
2-4 국내 케이블 TV 현황
2-5 외국 케이블 TV 현황
2-6 방송통신 융합과 CATV
2-7 케이블 TV의 가능성
3. 위성 방송
3-1 위성방송의 등장
3-2 위성방송의 구조
3-3 위성방송의 특성
3-4 위성방송의 미래
4.
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교육대상자들의 발달상 욕구와 능력에 대한 이해와 학습과정에 대해 이해해야 함
참고문헌
김희성, 김충식 외 저, 가족생활교육, 공동체 2013
한국방송통신대학교 편집부 저, 가족생활교육, 한국방송통신대학교 2014
박주희 저, 가족생활교육의
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및 환경적 사정
4) 4단계 - 교육 및 생태적 사정
5) 5단계 - 행정 및 정책적 사정
6) 6단계 - 수행 : 1 시간 분량의 보건교육지도안
7) 7단계 - 과정평가
8) 8단계 - 영향평가
9) 9단계 - 결과평가
4. 노인의 안전사고예방 방안
1) 걸을 때
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