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심리학 입문. 서울 : 양영각. 1984.
변창진, 김경린. 사회적 학습이론. 서울 : 중앙적성출판부. 1984.
이충원. 교육심리. 서울 : 학문사. 1983.
임창재. 교육심리학. 서울 : 학지사. 1995.
홍순정. 교수학습이론과 매체. 한국방송대학교 출판부. 1992.
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심리학적 변인에서 중요하게 연구되고 있는 진지한 여가와 레크리에이션 전문화의 개념과 특성을 설명하시오.
1)진지한 여가
2)레크레이션 전문화
2. 자신이 참여하고 있는 여가를 간략히 소개하고, 그 과정에서 발견되는 진지한 여가와 레
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교육, 교육과학사, 2000.
9. 김제한, 교육심리학, 서원, 1993.
10. 신은수 외, 놀이와 유아교육, 학지사, 2001. Ⅰ. 서 론-이론적 고찰
1. 놀이의 일반적 특성
2. 놀이의 분류
3. 놀이의 중요성
Ⅱ. 본 론
1. 놀이 종류의 선정
2. 놀이
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교육심리학, Elizabeth A. Jordan, Marion J. Porath 지음
강영하· 김유미· 김혜숙· 문은식· 이명숙· 정종진 공역, 아카데미프레스(2009)
콜버그의 도덕성 발달 이론· 콜버그· 레빈· 휴어 공저, 문용린 옮김, 아카넷(2000)
2007 개정 초등 도덕 교과서 4학
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교육심리학, Elizabeth A. Jordan, Marion J. Porath 지음
강영하· 김유미· 김혜숙· 문은식· 이명숙· 정종진 공역, 아카데미프레스(2009)
콜버그의 도덕성 발달 이론· 콜버그· 레빈· 휴어 공저, 문용린 옮김, 아카넷(2000)
2007 개정 초등 도덕 교과서 4학
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심리학 (전생애 인간발달), 학지사
2) 정옥분(2015), 청년발달의 이해, 학지사
3) 장미경, 정태연, 김근영(2014), 발달심리, KNOUPRESS (한국방송통신대학교출판문화원)
4) 최윤섭(2012), 인간의 죽음인식에 관한 소고 (엘리자베스 퀴블러 로스의 연구를
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, 동문사
송정아 외(2002) 가족상담 및 치료 이론과 기법, 하우
노안영(2007) 상담심리학의 이론과 실제, 학지사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 가족체계이론
2. 가족상담 및 치료의 개념
3. 가족상담 및 치료 맥락에서의 공헌과 한계
Ⅲ. 결 론
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교육과학사
2. 성태제 외(2007), 최신 교육학개론, 서울 : 학지사
3. Paul Eggen & Don Kauchak (2006), 교육심리학, 서울 : 학지사
4. http://blog.daum.net/debolagh/15009494
5. EBS 홈페이지 (http://www.ebs.co.kr/index.jsp) - 방귀대장 뿡뿡이 (2009.11.16 방송)
6. http://www.reportworl
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교육개발원.
김재은 (1984), 유아의 발달 심리, 서울 : 창지사.
남궁달화 역(1993), 도덕발달과 도덕교육, 서울 : 문음사.
노관희·이용남(1995), 교육심리학 탐구, 서울 : 교육과학사.
문용린(1990), 정의의 교육, 한국방송대학교 출판부.
박병기·추병
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교육심리학 사전 목차
서론
본론
1, 미숙한 메르스 대처와 혼란
2, 전염병과 커뮤니케이션
3, 전염병과의 전쟁
4, 현대사회와 전염병 위험
5, 전염병과 혐오
결론: 공포는 혐오를 먹고 자란다
참고문헌
서론
세계보
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