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심리학, 서울 : 서광사
전태국 교수 지음(1997), 지식사회학, 사회문화연구소
틸리히(1984), 종교와 문화, 전망사
N. H. 톰슨, 손승희 역(1990), 종교교육과 신학, 한국신학연구소 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 종교의 목적
Ⅲ. 종교의 기능
1. 개인적 기능
2
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심리학적 이론
Ⅳ. 놀이와 유아발달
1. 신체발달
2. 인지발달
3. 언어발달
4. 사회성발달
5. 정서발달
6. 창의성발달
Ⅴ. 연령과 놀잇감
1. 바람직한 놀잇감의 조건
2. 영유아의 연령별 놀잇감
1) 출생 ~ 6개월 놀잇감
2) 1세 놀잇감
3) 2세
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통신문
Ⅶ. 학교생활지도와 학생인권
1. 학생의 법적 지위
1) 특별권력관계론
2) 재학계약론
2. 학생의 사회적 지위
3. 학생의 ‘제도적 삶’의 특징 : 순종과 순종 강화 체제
4. 학교 운영과 관련한 참여활동 과정에서의 ‘표현의 자유’
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교육부 교책 81156-363, 1998. 10. 14)에 의하여 치료 교육 활동 교육 과정 운영 자료로서 교사용 전자 지도서 8책과 별책 부록 보완 교재(프로그램) 32책을 4×6배판 패키지형(CD-ROM) 전자 도서 유형으로 개발하여 교사들이 통신을 이용하지 않고 독립
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심리학, 서울 : 박영사, 1995
존 J. 슈미트, 학교상담, 학지사, 2000 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 교육상담의 정의
Ⅲ. 교육상담의 형태
1. 개별상담
2. 집단상담
3. 사이버 상담(PC 상담)
4. 전화 상담
Ⅳ. 교육상담의 필요성
Ⅴ. 교육상담의 과정
1.
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교육 현장에서의 효율적인 팀워크를 구축하는 데 기여한다. 1. 만 5세반 가정통신문의 중요성과 작성 목적
2. 신학기 환경 조성을 위한 준비 사항
3. 입학식과 오리엔테이션 준비 계획
4. 3월 교육과정의 구성 요소
5. 신학기 생활지도 전
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교육적 경험을 제공하는
것이 가능해졌다.
* 참고문헌
- 김홍규, 원애경(2007). 상담심리학. 서울: 양서원
- 김범준, 구병두(2007). 교육학개론. 서울: 공동체
- 교육공학용어사전 편찬위원회(2005). 교육공학 용어사전
- 변영계 외(2007), 교육방법 및
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교육목표 달성에 가장 적합한 방법을 선택해야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
권성호(1998). 교육공학 탐구. 서울 : 양서원
한상길(2010). 교육학개론. 공동체
신명희(2005). 교육심리학의 이해. 학지사 목 차
Ⅰ. 서론
교육공학의 필요성 -------
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교육개발원
박성익(1988), 컴퓨터 보조 교육공학 : 방법, 개발, 적용, 서울 : 교육과학사
한성희(1999), 컴퓨터와 멀티미디어의 활용
한국교원대학교 컴퓨터교사 연구회학교(1994), 교육과 컴퓨터, 형설출판사
한범숙(1996), 교육심리학, 서울 : 교
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교육대학원 석사학위논문 미간행, 1990
송재신, 에듀넷을 활용한 진로지도, 진로교육연구, 2000
이재창, 지식정보화 사회와 진로교육, 진로교육연구, 2000
이장호, 상담심리학 입문, 박영사, 1988
임두순, 진로교육의 이론적 기초, 서울특별시 교원
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