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론하고, 선진국이건 후진국이건 그 어느 나라에서나 변화를 요구받고 있다. 학교도 예외가 아니다. 허리우드 영화의 공략에 위기를 느끼고 스크린 쿼터제를 외치던 영화인들 얘기가 남의 얘기가 아닌 것이다. 이제 한국교육도 질적 상승을 하
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론
1. 우리나라 교육의 실태
1) 초 , 중, 고등교육의 현주소
2) 우리나라 사교육의 실태
A. 우리나라 사교육의 실태 >
1) 사교육이 공교육을 압도
A. 늘어나는 사설학원
학교 주변의 입시과목 위주의 사설학원 번창
B. 높아지는 과외의 비중
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학원 석사과정.
* 곽노의, 「프뢰벨의 유아교육이론」, 1990, 서울, 학민사.
* ______, 「프뢰벨」, 1996, 서울, 양서원.
* 권영례, 「교과교육론」, 1996, 서울, 한국방송대학교 출판부.
* 신화식, 「몬테소리교육의 이론과 실제」, 1996, 서울, 양서원
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학원, 석사학위논문.
변철민(1997), "소비자 의사결정의 합리성", 한국교원대학교, 석사학위논문.
서성한(1986), 소비자행동론, 서울 : 박영사.
송대희(1997), "IMF와 IMF구제금융이란?", 월간소비자, 194호, 서울 : 코리아헤럴드·내외 경제신문, pp. 22-25.
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론
지금까지 청정원은 성공적으로 자리를 잡아가고 있다. 그렇지만 현재의 수준에서 만족하지 않고 청정원의 기본 브랜드 개념인 ‘본연의 맛’, ‘참다운 제품’을 소비자에게 제공함으로써 소비자의 가치를 향상시키고 더욱 친숙한 생활
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론
Ⅱ. 학교폭력에 대한 개념
1. 학교폭력의 의의
Ⅲ. 학교폭력의 원인 및 특성
1. 피해 학생 당사자의 원인
2. 학교적 요인
3. 가정적 요인
4. 사회적 요인
5. 피해학생, 가해학생, 주위 학생들의 특성
Ⅳ. 학교 폭력의 유형
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학원 진학
1 0 명
임용고시 준비 및 합격자
1 6 명
기업 취직
1 1 명
운동선수 및 지도자
1 5 명
기타(어학연수, 선교사 등)
2 2 명
▣ 결론
위에 조사한 바와 같이 체육계열 학과를 졸업하고 선택할 수 있는 진로는 다양하다. 임용고시와 ROTC를 제외
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학원의 시위는 걷잡을 수 없이 확산되었다. 박정희는 긴급조치를 잇따라 선포하면서 물리적인 탄압으로 저항세력을 차단하고자 할 뿐 민주회복의 의지를 전혀 보이지 않았다.
생과사의 갈림길, 장준하 의문사
장준하는 1975년 8월 17일 경기도
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론
지금까지 국내외의 노인 교육 현황을 알아보고, 그것을 바탕으로 하여 우리 나라 노인 교육의 문제점을 짚어내고 그 해결 방안을 고찰해 보았다. 우리보다 훨씬 일찍 고령화 사회를 경험한 다른 선진국들의 노인 교육 정책과 현황과 비교
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방송된 MBC 업그레이드 코리아 "이제는 경제다"
10월 6일자 지방교육신문
9월 23 ∼ 10월 12일자 조선일보 I N D E X
글 머리에 4
서 론 5
제 1 장 편입생 이야기 5
1. 편입의 실태 5
2. 편, 입학도 바늘구멍 뚫기 6
3.
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