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방통대 전통사회와생활문화 직접 답사하고 답사 후 느낀 소감과 현대적 의미 전통사회와생활문화 방통대전통사회와생활문화 직접 답사하고 답사 후 느낀 소감과 현대적 의미 전통사회와생활문화
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 답사장소 선정과
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교육부, 2019). 누리과정에서 목적을 실현하기 위한 다섯 가지 목표는 추구하는 인간상에 관한 내용을 자세히 설명하고 있다.
참고문헌
유아교육론 한국방송통신대학교 출판문화원 유아교육론, 누리과정
2019 개정 누리과정의 목표와 내
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대상자와의 인터뷰를 실시하게 되었다. 또한 대상자만을 위한 가족교육 프로그램을 기획해볼 수 있었다는 점에서 매우 유익한 계기를 갖게 되었다.
참고자료
가족교육론, 김형태 저, 한국방송통신대학교출판문화원, 2016
건강가정지원센터
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교육, 이숙 우희정, 동문사, 2002
연미희, 부모교육 이론과 실제, 동문사 2009.6유효순, 부모교육, 한국방송통신대학교출판부 2003
부모교육의 이론과 실제, 유안진 김연진, 동문사, 2003
부모 교육의 이론과 실제, 오영희, 동문사, 2003
이숙희, 현대
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교육하기 위해서는 우리부터 제대로 된 한국어를 알고 정확한 교육이 실행되어야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 외국어로서의 한국어교육학, 한국방송통신대학교 평생교육원, 강헌화외 5명, 2005
2. 외국어로서의 한국어이해교육론, 한울원격평생
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교육(50분)
6, 식사
7, 코로나 블루 관련 비디오 시청(30분)
8, 산책(30)
9, 소감 및 감상 발표
마무리
2021년 3월
2
5명
6시간
참고문헌
가족교육론, 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
1, 가족의 개념과 유형, 특징
2, 코로나19와 가족건강
3,
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교육심리학, 한국방송통신대학교, 2014.
이진향, 인간행동과 사회환경, 창지사, 2016.
조희형, 김희경, 과학교육론, 교육과학사, 2014.
이성미, 콜버그의 도덕발달 이론과 도덕교육에 관한 연구, 공주대 교육대학원, 2009.
Stephen Ray Flora 저, 학습과 보
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교육개론, 한국방송통신대학교, 2007
이지원, 오연주, 여성과사회, 공동체, 2012
한상길, 박선환, 여성교육론, 양서원, 2007
세라 블래퍼 허디, 유병선 역, 서해문집, 여성은 진화하지 않았다, 2006
김용민, 방희봉, 왜곡된 성, 한국학술정보, 2007
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대한 보다 적극적인 관심과 노력을 기울지 못한 결과이기도 하다. 앞으로는 활발하게 돌봄 연계 연구를 통해 돌봄교실의 연계의 성장을 기대해 본다.
4.참고문헌
-한국방송통신대학교 프라임칼리지 돌봄교육실무론 강의자료
-김희진(2014) 방
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교육개론> 방송통신대학교 출판문화원 2008
정희진 <페미니즘의 도전: 한국사회일상의 성정치학> 교양인 2013
한상길, 박선환 외 1명 <여성교육론> 양서원 2007
임정빈 <성역할과 여성 (여성학 강의)> 신정 2000
곽삼근, 조혜선, 윤혜
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