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사회복지의 제도화 과정과 주요 쟁점, 한국학교사회복지학회, 2018.
임광혁, 학교사회복지서비스 대상 중학생의 진로신념과 자아탄력성, 자기효능감 및 학교생활적응의 관계, 순복음대학원대학교, 2018.
김솔, 중학생의 학교사회복지서비스 품
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사회복지개론. 방송통신대학교출판문화원
임동호, 장영은 외 (2023) 사회복지학개론. 양서원
유범상 (2022) 연민 대신 권리를 나누기로 했다. 마북
김만권 (2022) ‘권리들을 가질 권리’로서 디지털 시민권: ‘쓸모없는’ 난민에서 ‘환대하는’
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사회복지. 청목출판사.
이정우 저(2017). 사회복지정책. 학지사.
G. 에스핑앤더슨 저, 박시종 역(2007). 복지 자본주의의 세가지 세계. 성균관대학교출판부.
사회적참사 특별조사위원회 홈페이지 http://socialdisasterscommission.go.kr/ 사회복지학개론]
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사회복지제도의 정보와 실제. 법문북스, 2020
최선화, 박광준 외 3명 저, 사회문제와 사회복지, 양서원. 2014 목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. <사회복지학개론> 교과목을 수강하면서 본인의 생각이 바뀐 것이 있다면 무엇인지를 소개하고 어
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사회복지와 철학: 상이한 철학과 다양한 사회복지 -잔여주의와 제도주의
1) 그 내용을 요약적으로 서술하시오.
2) 이것이 왜 본인에게 인상깊었는지를 서술하시오.
3) 이것을 통해 본인이 생각이 바뀌거나 깊어진 것이 있다면 무엇인지를 서
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사회복지개론. 방송통신대학교출판문화원
이영하, 정민숙 외 (2020) 사회복지학개론. 공동체 사회복지학개론 2024년 2학기 중간과제물
1. 그 내용이 무엇인지 설명하시오.
1) 빈곤을 바라보는 시각
2) 장애인 복지에 대한 시각
3) 사회복
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사회복지학개론, 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
<문제 1번> 15강까지의 전체 강의를 들은 다음, 1) 가장 인상적인 부분 세 개를 언급하고, 왜 이것이 인상적이었는지를 설명하시오. 2) 본인이 강의 듣기 전과 후에 변화된 것이 무엇
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가치를 실현합니다. 이는 차별 없이 모든 사람을 존중하고, 사회적 약자를 배려하는 문화를 조성하는 데 기여합니다.
책임과 의무: 자원봉사활동은 시민들이 자신의 사회적 책임과 의무를 자각하고 실천하게 합니다. 이를 통해 공동체의 발전
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사회공헌활동이 기업에 미치는 영향/ 조사연구 2003 - 01 /
곽대석(1999), IMF경제위기 이후 기업복지재단의 사회공헌활동에 관한 연구, 가톨릭대학교
사회복지대학원 사회복지학과 석사학위논문
권오혁(1998), 『지방자치단체의 벤처기업 육성방
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사회복지학개론 한국방송통신대학교 출판문화원 <문제 1> 1강에서 7강까지의 강의를 들은 후, 가장 인상깊은 사건 혹은 장면을 한 개 선택하여 아래의 내용에 답하시오. (10점)
① 그 내용을 간단히 요약하시오.
② 이것이 왜 본인에게 인
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