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대 미혼 청년세대 비교를 중심으로. 가족과문학. 제30권제3호, pp.42∼69 - 홍숙자·이형실·전길양(1995). 성인자녀를 위한 노인부양 교육프로그램. 대한가정학회지 제33권제5호, pp.197∼209 - 이동준. 부모 부양할 의사 없다는 비율, 여성이 남성보다
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교육론,방통대 노인교육론,퇴적공간-왜 노인들은 그곳에 갇혔는가,방송통신대 노인교육론,노인교육론 퇴적공간,퇴적공간 내용요약,퇴적공간 느낀점,노인교육론,퇴적공간 내용요약 느낀점, 노인교육론 1. 1부 노인, 그들은 누구인가 1) 1부
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대책에 관한 연구’ 한국 가정 관리 학회지 제20권 4호 ‘미혼모 보호 시설에 거주하는 10대 미혼모의 경험에 대한 연구’ ‘한국 10대 미혼모의 특성에 관한 연구’ 윤미현, 이재현. 이해주, 이미리, 모경환, 청소년문제론, 한국방송통신대학
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대한 보건교육을 통하여 건강한 중년의 시기를 보내도록 하여야겠다. * 참고문헌 김영임 ,박영임 ,이규영 2013 『보건교육』 한국방송통신대학교 김명, 고승덕 외 3명 저 2014 『보건교육 건강증진 이론 』 계축문화사 박정숙 저 2014 『건강증진
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대학교 대학원 2001 국내박사 보건교육,보건교육B형,보건교육B,방통대 보건교육,방송통신대 보건교육,중년 여성남성의 운동증진교육,운동증진교육,보건교육 운동증진교육,PRECEDE-PROCEED 모형,보건교육 학습지도계획서.보건교육 Ⅰ. 서 론
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교육,방통대 보건교육C,직장남성여성의 직무스트레스예방교육,보건교육 스트레스예방교육,스트레스예방교육,그린의 프리시드프로시드 모형, 보건교육, 보건교육C형, 방통대 보건교육, 방송통신대 보건교육, 보건교육C, 보건교육 Ⅰ. 서 론
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교육,보건교육B형,방송통신대 보건교육,중년 여성남성의 운동증진교육,보건교육,그린의 PRECEDE-PROCEED,그린의 프리시드프로시드,보건교육, 운동증진교육,보건교육,방통대 보건교육B,운동증진교육 Ⅰ. 서 론 – 보건교육 들어가기 Ⅱ. 본
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대처하고 스트레스를 적절하게 해소하는 것이 건강을 지키는 데에 있어서 매우 중요한 요소가 될 것이다. ※ 참고문헌 김영임 ,박영임 ,이규영 2013 『보건교육』 한국방송통신대학교 김명, 고승덕 외 3명 저 2014 『보건교육 건강증진 이론 』
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대학원. 2008 보건교육,보건교육C형,방통대 보건교육,방송통신대 보건교육,방통대 보건교육C형,직장남성여성,직무스트레스예방교육,보건교육 직무스트레스예방교육,그린의 PRECEDE-PROCEED,보건교육, 보건교육C형 Ⅰ. 서 론 – 보건교육
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의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 직장 남성/여성의 직무스트레스예방 보건교육을 작성 ① 선택대상을 위한 PRECEDE 진단단계 1단계 : 사회적 사정(Social Assessment) 삶의 질 업무 환경의 스트레스의 적절한 관리로 삶의 질 향상 2단계 : 역학적 사정(E
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