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교육과정의 편성운영 및 유치원의 시설설비관리.hwp 2. 실내 기본 시설.hwp 3. 실외 놀이공간 구성.hwp 4. 영유아 교육과정 편성운영 및 교수 학습방법.hwp 5. 영육아 보육기관에서의 보육교사의 바람직한 운영과 역할.hwp 6. 유아 교육 기관 시설의
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제1장 유아교육기관의 유형 제2장 유아교육기관의 설립과 운영의 기초 제3장 유아교육기관의 운영정책 제4장 유아교육기관의 지도성 제5장 유아교육기관의 시설ㆍ설비의 계획과 운영 제6장 교육과정의 계획과 관리 제7장 학급경영 제8장 유아
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유아들의 안전을 고려하여 계획되고 운영되어야 한다.
참고 자료
임미혜외 공저(2011), 유아교육기관 및 보육시설 운영관리, 공동체
이영석 외 공저(2003), 현대유아교육과정, 형설출판사
이영자 외 공저(2012), 유아교육기관 운영관리, 창지사
이
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관리], 정인사, 2003
강문희 외, [유아교육기관 운영관리], 박지사, 1999
류윤석, 유아교육기관 운영관리, 교육아카데미, 2002.
김혜경, 영유아교육기관경영, 창지사, 2005.
김혜경, 영유아 교육기관의 개원과 운영, 창지사, 2001.
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교육개발원.
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배경민(2007). 유아기자녀를 둔 부모의 자녀의 가치인식. 중앙대학교 대학원.
백미열· 이성희· 이경자· 송유진(2000). 유아교육기관의 운영과 관리.서울:양서원.
손옥진(20
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4. 이연섭, 「유아교육론」,정민서, 1994
5. 곽덕영.김미화. 「유아교육기관 운영관리의 실제」, 학지사, 1999
6. 성영혜.이상희, 「최신 유아교육기관 운영관리」, 동문사, 2000
7. 이대균, 송정원, 「유
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권옥자 외 5명 공저(2004), 유아를 위한 교수공학과 매체, 형설출판사.
김경란(1996). 유치부를 깨운다. 여수룬. 37-43
김혜경(2005).영유아교육기관 경영. 창지사.
명지전문대학 부속 명지유치원편(2004). 만 4-5세
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교육의 내용과 방법을 이해하는 것이 중요한 이유가 되는 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서 살펴본 바와 같이, 영유아교육기관과 교사는 영유아의 건강과 안녕을 지키는 데 있어 중대한 역할을 맡고 있다. 영유아 위생관리, 영양관리, 일상
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대한 기본 모형이 제공되어 평가인증을 준비하는 보육시설의 편의를 제공해야 할 것이다.
참고문헌
서영숙 외, 보육학개론, 양서원, 2007
권영례 외, 유아교육기관운영, 한국방송통신대학교통신부, 2009
서문희 외, 보육시설 평가인증제도 도입
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