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교구의 준비조건 2. 교구 구입 시 고려사항 3. 교재ㆍ교구 제시의 시기와 방법 4. 교재ㆍ교구의 사용 및 보존 5. 교재ㆍ교구의 기준 Ⅲ. 기독교 유아교육기관의 비품 및 교재 교구 1. 기독교 유아교육과 교구 2. 비품 및 소모품 3. 비품의 관리원
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교과목명 : 유아교육기관운영관리 학 번 : 성 명 : _________________________________________________________________________ o 과제유형 : ( B ) 형 o 과 제 명 : 유아교육운영의 비품 및 교재교구 구입 예산안 작성 - 이하 과제 작성 ※ A4용지 편집 사용 I. 서론 유
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  • 등록일 2013.08.13
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비품 및 교구의 관리를 위해서는 비품 및 교구의 현황을 파악할 수 있도록 목록을 작성해 두고, 이 비품 및 교구의 상태를 잘 유지하면서 필요할 때 활용하도록 보관 또는 배치를 적절히 해야 한다. < 유아교육기관의 환경 구성 > 1. 유아
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  • 등록일 2009.05.26
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유아가 그네에서 떨어졌을 때 입는 부상을 최대한 줄일 수 있게 한다. 물놀이 시설은 모내 놀이터에 인접하여 설치한다. 유아교육기관의 비품 및 교재, 교구 구성 원리는 다음과 같다. 보육시설에서 갖추어야 할 교재교구에 대해서 서울시 보
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  • 등록일 2014.09.13
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교재와 교구, 환경구성 같은 유아교육기관의 교육활동과 그와 관련된 사항들을 어떻게 운영ㆍ관리할지에 관한 영역이 포함된다. 교육적 실행과 관련된 세부 영역을 살펴보면, 연간 교육 프로그램의 계획과 운영, 일과 계획 및 운영, 행사 계
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  • 등록일 2021.11.04
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논문 239건

유아가 아프게 되면 가장 먼저 어떻게 합니까? 1) 부모에게 연락한다( )2) 약국을 이용한다( ) 3) 병원에 데려간다( )4) 시설의 응급약을 이용한다( ) 5) 기타(구체적으로, ) 3. 운영관리 17. 운영시간 1) 평 일: 오전 시 ~ 오후 시까지( 시간) 2) 토요일
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  • 발행일 2008.11.27
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유아를 위한 시설환경 및 교재교구는 유아의 신체 크기나 필요에 따라, 장애 정도에 따라 적절하고 교육하기에 충분하도록 개선해야한다. ⑶ 장애 유형별 차이 시각장애 유아를 위한 특수학교 유치부는 비교적 일반 유치원에서 이루어지는
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  • 발행일 2008.10.20
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및 실태분석 1. 방과후 아동보육시설 프로그램 목적과 내용 2. 방과후 아동보육 실태분석 Ⅳ. 방과 후 아동보육정책의 개선방안 1. 보육수요 측면 2. 보육정책의 제도적 측면 3. 보편주의적 보육정책으로의 목표정립 4. 보육시설 측면 5.
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  • 발행일 2012.06.18
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유아교육실습. 교문사 이영석(1994). 유아교육실습. 형설출판사 장선철(1995). 유아교육실습 이론과 실제. 교문사. 조동천(1988). 유아교육실습의 이론과 실제. 교육연구사. Ⅰ. 서 론 1. 연구의 필요성 및 목적 2. 연구문제 3. 연구의 제
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  • 발행일 2008.10.20
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유아와 초등학교 아동이 공동학습 또는 공동작업을 할 수 있는 기회를 갖도록 한다. 셋째, 양 교육기관의 교사와 아동, 교구와 아동, 아동과 아동의 상호작용의 유형 및 빈도를 알아보는 연구를 추진하여 그 결과를 통해 수업과정의 구체적 연
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  • 발행일 2009.07.31
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취업자료 720건

교사 정서지지 프로그램 개발 및 유아교육기관의 조직관리 전략 제언까지 도출할 수 있도록 노력하겠습니다. 1. 유아교육과 연구주제 및 연구계획 1 2. 유아교육과 연구주제 및 연구계획 2 3. 유아교육과 연구주제 및 연구계획 3
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  • 직종구분 기타
유아교육학과를 선택하게 되었습니다. 그래서 지금은 제 꿈을 위해서 최고는 보다는 최선을 다하자는 마음가짐으로 살아가고 있습니다. 4) 지원동기 및 포부 어느 날 사촌동생이 저희 집에 놀러왔을 때입니다. 사촌동생은 어렸을 때부터 심장
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유아 교구재제작 동아리 활동을 하며 유아발달 특징과 누리과정에 근거한 교재와 교구를 개발하며, 산업체 주문형 교재교구도 제작하였습니다. 그리고 유아교육 현장교육 및 교과과정과 연계한 교수학습을 통하여 현장맞춤형 교육을 수행하
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  • 등록일 2022.02.05
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  • 직종구분 교육 강사직
교육 방법과 연구 결과를 꾸준히 학습하고 현장에 적용할 수 있도록 노력하겠다. 교내 연수와 외부 교육 프로그램에 적극적으로 참여하여 최신 교육 동향과 효과적인 교수법을 익히며, 유아 심리 및 발달에 대한 연구를 통해 보다 깊이 있는
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. 또한, 교사 교육 프로그램을 개발하여, 교육 현장에서 교사들이 유아교육의 중요성을 이해하고, 아이들에게 보다 나은 교육을 제공할 수 있도록 돕고 싶습니다. 1. 자기소개 2. 진학동기 3. 전공분야 연구 계획 및 졸업 후 진로 계획
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  • 등록일 2025.05.09
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