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대우 및 관리가 총체적으로 이루어져야 할 것이다. 즉 보육교사의 처우 개선방안, 보육인력 자격기준 강화, 보수교육체계의 정비 및 관리, 평가 인증제가 이루어 져야 한다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
유아교육기관 및 보육시설 운영관
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운영주체에 따라 사이트 관리를 잘 하고 있는지를 알아보기 위하여 업데이트 주기를 조사한 결과 13개만이 주기적인 업데이트가 이루어져, 운영자 및 운영기관에 관계없이 사이트 관리에 소홀한 것으로 나타났다.
2) 유아교육기관에서의 부모
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대우 및 관리가 총체적으로 이루어져야 할 것이다. 즉 보육교사의 처우 개선방안, 보육인력 자격기준 강화, 보수교육체계의 정비 및 관리, 평가 인증제가 이루어 져야 한다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
유아교육기관 및 보육시설 운영관
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대상으로 하고 있으며. 평가영역은 물리적 환경, 교육과정, 운영관리, 유아의 영향건강안전, 교직원, 가정 및 지역사회와의 연계의 6가지 총 86문항 구성
3. 유아교육기관 평가 분야의 외국 연구 동향
연 도
학 자
동 향
1972
Spodek
평가
준거
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대 공간이 필요시 되고 유아 보육실에는 화장실을 포함한 부대공간이 부속될 수 있다.
참고문헌
김정희 - 국공립영아 보육시설의 설치와 운영, 한국아동학회, 2000
김익균 외 - 보육시설운영관리, 서울 : 교문사, 2004
보건사회연구원 - 보육시설
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교육체육과) → 관리과 통보 → 현지시설. 설비확인 → 유아교육진흥협의회 심의 → 결재 → 인가.
2) 유치원 운영계획
영유아교육기관의 교육과 보육의 전반적인 기본방향을 제시해 주는 운영정책은 영유아교육에 대한 정책 및 행정당국의
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교육에 도움을 얻을 수 있다고 생각할 수 있다. 그렇지만 토요일 오후나 평일 저녁에 참여 교육을 실시하게 된다면, 유아교육기관의 교사들의 업무량이 늘어나고 그에 따라 증가하는 부담감이나 스트레스가 클 것이다. 이에 대한 알맞은 대책
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운영하는 역할을 담당해야 한다.
그리고 지도성을 발휘하는 데 있어 영유아 보육 및 교육기관 운영자는 교사들의 자주성과 자유의 폭을 상황에 맞추어 융통성 있게 조정하여야 한다.
교사의 교직 경험과 지식이 부족하거나 경영관리에 대한
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관리, 동문사
2. 이영자 외 공저(2012), 유아교육기관 운영관리, 창지사
3. 이인원 외 공저(2012), 유아교육기관 운영관리, 양사원
4. 강문희 외 공저(2007), 유치원ㆍ보육시설 운영관리, 학지사
5. 김혜경 저(2005), 영유아교육기관 경영, 창지사
6. 이대
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교육과학부
교육과, 유아교육과
Ⅴ. 한국방송통신대학(방통대) 평생교육원의 고등교육
방송통신대학교는 우리나라 최초의 평생교육기관으로 1972년 서울대학교 부설로 개교(2년제 초급대학의 5개 학과설치)하였다. 방송통신대학교는 배움을
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