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방송통신 융합에 대한 대응이 요구된다.
Ⅴ. 결 론
과거 즉, 지금과 같이 통신이 발달하지 않았던 때에는 지금과 같은 논쟁이 없었다. 그리고 이러한 논쟁이 필요할 것이라는 것을 예측할 수는 있었지만 이렇게 빨리 그러한 논쟁이 필요하다
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역할
6) 상호작용자로서의 역할
7) 상담자로서의 역할
8) 지지자및 모델로서의 역할
3. 바람직한 영유아교사의 자질
1) 전문적인 자질
2) 인간적인 자질
3) 영유아 보육프로그램에서의 갖추어야야 할 자질
Ⅴ. 결 론
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교육시킴.
산업체 부설고등학교에서는 배구팀이 유명했음. (마산, 청주)
⑦ 방송통신 대학
대학교 졸업이후, 혹은 사회생활을 하면서 다시 공부의 필요성을 깨달아 뒤늦게 대학에 입학하는 학교.
그래서 연령층이 다양하고, 직업이 다양하
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교육 자체가 일회적으로 끝날 수 없는 평생교육의 차원에서 생각해야 하기 때문이다.
<참고문헌>
부모교육 사랑,결혼,부모
이경화 외 지음 풀판사: 학문사
부모교육론
정갑순 지음 출판사: 창지사
서울대학교 사범대학 교육 연구서 편(198
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교육 자체가 일회적으로 끝날 수 없는 평생교육의 차원에서 생각해야 하기 때문이다.
<참고문헌>
부모교육 사랑,결혼,부모
이경화 외 지음 풀판사: 학문사
부모교육론
정갑순 지음 출판사: 창지사
서울대학교 사범대학 교육 연구서 편(198
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대의 경영학원론 - 제3판/유세준 지음/법문사/2003년작
-인간관계론/권연옥 지음/㈜학문사/1997년작
-21세기의 학교조직 경영론/철학박사 윤종건 지음/원미사/1999년작
-교육행정/이진교김재웅 공저/한국방송통신대학교출판부/1999년작
-조직행위
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론」, 서울: 한국방송통신대학교출판부, 2001.
유 훈, 「공기업론」, 서울: 법문사, 2001.
박영희 외, 「공기업론」, 서울: 다산출판사, 2000.
이상철 외, 「공기업의 이해」, 서울: 대영문화사, 2000.
윤성식, 「공기업론」, 서울: 박영사, 1998.
강신일,
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론』,나남출판
◈김정기, 1993, 『새 PR원론』,탐구당
◈채서일, 1987, 『마케팅 조사론』,무역경영사
◈차배근, 1979, 「advertisement의 개념」,『매스컴과 advertisement』, 경희대학교 부설 커뮤니케이션 조사연구소
◈한국방송통신대학교, 2002, 「홍
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론. 김명기, 박연호. 한국방송통신대학교(1998)
2. 정책학원론. 유훈, 김지원. 한국방송통신대학교(2002)
3. 도시행정론. 김수신, 허중경. 한국방송통신대학교(2004)
4. 지방자치행정론. 김수신. 한국방송통신대학교(2002)
5. 행정학의 새로운 페러다임
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방송통신대학교평생교육원, 2005년
［우리말 배움터］ http://urimal.cs.pusan.ac.kr/
［한글재단］http://www.hangul.or.kr/
［한글학회] http://www.hangeul.or.kr/
［에스페란토 문화원］http://www.esperanto.co.kr/
[한국에스페란토협회] http://www.esperanto.or.kr/ 서론
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