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1. 경기도 박물관 선정이유
2. 답사후 느낀소감과 현대적의미
3. 답사를 마치며
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1. 경기도 박물관 선정이유
2. 답사후 느낀소감과 현대적의미
3. 답사를 마치며
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2015
우국희, 임세희 외 저, 사회복지 윤리와 철학, 공동체 2015
최영민, 이기영 외 저, 다문화사회복지론, 학지사 2015 1. 자연환경2. 경제
2. 경제
3. 민족 및 민족성
4. 사회
5. 생활문화
6. 음식
7. 건축물
8. 전통문화
9. 교통수단
참고문헌
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전통놀이 프로그램 개발 및 효과에 관한 연구-유아교육을 중심으로, 대구대학교 교육대학원 석사학위 논문
* 김종하(1988), 우리나라 민속놀이, 서울 : 광신문화인쇄사
* 신성철(1986), 민속놀이에 잠재된 기본 운동 능력이 행동체력에 미치는 영
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아닌 편리함을 먼저 찾아서는 아닐까 하는 의문이 들기도 한다.
그래서 아직까지도 옛것에 대한 것을 버리지 못해 공예를 하시는 분들도 옛것과 지금 현대 방식에 만들어 작품을 만드는 사람들도 많이 보았다.
전통 생활 문화와 현대 문화를
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생활문화의 내용
한옥은 자연과 조화를 이루면서 짓는다고 한다. 산자락에 의지해 지으면서 결코 산을 깍지않고 주춧돌도 원래 자연에 있었던 것을 그대로 사용하며, 한옥의 건축재로도 목재와 흙을 중심으로 자연과 함께하는 재료들이란
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대 사대부의 주택과 향촌의 민가에 관하여 서술해주세요.
1) 가사령(家舍令)과 주택
(1) 가대제한(家垈制限)
(2) 가사규제(家舍規制)
2) 조선시대 주택의 특징
3) 조선시대 향촌의 특징
3. 조선시대 과거와 학교교육에 관하여 설명하고, 과거
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관심으로부터 시작한다는 것을 일깨울 수 있게 해준 이 과제를 내 주신 교수님께 감사하게 생각한다. 1. 머리말 (선정동기와 준비내용)
2. 사전 준비
3. 현장에서 새롭게 느끼거나 알게 된 생활문화 내용
4. 결론(문제의식)
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출현, 하루에 술값으로 몇 천만원 계산 그리고 정치, 기업인들의 억 단위의 떡값 소식을 듣게 되는 걸 보면 더욱 고도화된 자본주의의 계층분화와 무한히 증가하는 권력과 돈에 대한 탐욕스럽고 게걸스러운 현실을 보지 않을 수 없다.
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