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방송통신대학교출판문화원.
김광집(2022). 메타버스의 미래, 현실과 가상세계의 경계를 허물다. 쌍용건설.
김태희(2021). 메타버스와 함께 가는 문화예술교육 연구. 바라예술성장연구소.
우종정(2014). 컴퓨터 아키텍처(컴퓨터 구조 및 동작 원
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방송통신대학교 (2011).
유치원지도서 1 총론, 교육과학기술부 (2009).
유치원지도서 9 우리나라, 교육과학기술부 (2009).
홍순정, 이기숙. 유아교육과정, 한국방송통신대학교 (2008).
보건복지부 홈페이지. http://www.mw.go.kr/ 1. 서 론
2. 본 론
1)
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방송통신대학교출판문화원. 2016
여성가족부. 2016 청소년백서. 2016
윤한진. 청소년자원봉사활동의 활성화방안에 관한 연구. 숙명여자대학교 정책대학원. 2000 평생교육경영론,평생교육론,평생교육기관,대상기관 개요,왜 이 기관이 필요한가
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방송통신대학교 편집부 저, 언어의 이해, 한국방송통신대학교, 2016
페르디낭 드 소쉬르 저 김현권 역, 일반언어학 강의, 지식을만드는지식, 2012
권택영 저, 기호학과 철학 그리고 예술, 소명, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 소쉬르 생애와 언어
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방송통신대학교출판문화원.
- 실버아이뉴스. 영화 100년, 인생 100년 - 네 멋대로 해라. 실버아이뉴스. http://www.silverinews.com/news/articleView.html?idxno=3500 (검색일: 2022. 9. 8) 영화 : <네 멋대로 해라>
Ⅰ. 영화의 영화사적 의미
Ⅱ. 영화에 대한 개
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방송통신대학교 편집부 저, 언어의 이해, 한국방송통신대학교, 2016
권택영 저, 기호학과 철학 그리고 예술, 소명, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 소쉬르 생애와 언어연구의 발자취
2, 소쉬르 언어연구
1) 언어와 발화(랑그와 빠롤)
2) 기표와 기
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방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
1, 저자 소개
2, 무엇(What)을 찍었는가?
3, 어떻게(How) 찍었는가?
4, 왜(Why) 찍었는가?
5, 피사체
6, 카메라테크닉
7, 작가
8, 스토리
결론
참고문헌
서론
특이한 외모와 성향을
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예술교육진흥원
유혜민,안혜준(2009). 자연놀이 경험을 통해 본 3세 유아의 자연에 대한 태도 및 개념 이해과정 탐색. 한국교육문제연구소
김민정(2007). 예술 중,고등학교 무용교사의 교수행동이 학생의 학습몰입에 미치는 영향. 이화여자대
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예술학회 프랑스문화예술연구 2008 pp:183-211
손혜영 <행동주의 학습이론을 중심으로 한 수학교육지도> 울산대학교 교육대학원 2008 국내석사
임수현 <행동주의 학습이론의 뇌과학적 이해와 교육적 시사점> 서울교육대학교 교육대학원
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예술대학원 현대무용전공
이은실, 2006『한국 과학자 사회의 성차별 양상과 기제에 대한 탐색적 연구』석사학위 논문, 국민대학교 대학원 사회학과 과학기술, 환경전공
한국방송통신대학교 문화교양학과 편, 2011 『성, 사랑, 사회』 knou press
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