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방송통신대학교 출판문화원.
2019 개정 누리과정 해설서. 1. (1) 영유아수학교육의 중요성을 논리적 근거를 바탕으로 기술하되, (2) 본인의 의견을 포함하여 서술하시오. (4점)
1) 영유아수학교육 중요성의 논리적 근거 2) 본인의 의견
2.
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이해관계를 넘어 평생교육을 통해 전 국민의 개인적 역량을 키우고 삶의 질을 개선하는 공익적 차원의 활용으로 인식되어야 한다.
3. 참고문헌
평생교육경영론, 정민승·허준, 한국방송통신대학교출판문화원, 2016. 1. 자신은 어떤 리더십
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방송통신대학출판부, 2010. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육공학에 대한 교육공학자들의 정의
2. 교육공학에 대한 교육공학자들의 정의를 참고하여 자기 자신 나름대로의 교육공학에 대한 정의
3. 교육공학 알아보기
1) 교육공학의 개념
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컴퓨터정보학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한국의 베이비 부머 세대의 개념
2. 한국의 베이비 부머 세대의 노후 현황에 기반한 문제점
3. 한국의 베이비 부머 세대의 문제점에 대한 해결방안
1) 잔여적 복지를 통한 해결방안
2) 제도적 복
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컴퓨터 Apple Vision Pro 발표 https://www.apple.com/kr/newsroom/2023/06/introducing-apple-vision-pro/SK경영경제연구소 수석연구원 최재경 [빅데이터분석의 국내외 활용현황 및 시사점]
데이터전문가 지식포털 DB Guide.net \'M-비즈니스 개념과 환경\'
http://www.dbguide.net
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컴퓨터 네트워크의 이해
윤영민(1996), 전자정보공간론, 컴퓨터 네트워크의 사회학적 탐색, 전예원
오창식 외2명, JAMES MARTIN with JOE LEBEN, TCP/IP 네트워킹, 제3장 TCP/IP 구조, 이한 출판사, 1998
이기혁·조동성·김기남(1999), 데이터 네트워크 구축론
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컴퓨터 통신 언어의 이해, 월인, 2003.
정진수, 컴퓨터 통신언어 연구, 열락, 2005.
조상진, 인터넷 통신 언어의 연구, 상지대학교 교육대학원 논문, 2006.
최미숙 외, 국어 교육의 이해 - 국어 교육의 미래를 모색하는 열여섯 가지 이야기, 사회평
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방송학과
학번 : 9475040
이름 : 김 인 호 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
ⅰ. 인터넷 정보 격차란 무엇인가?
ⅱ. 정보격차에 대한 시각
ⅲ. 개방적 정보와 폐쇄적 정보
ⅳ. 정보격차의 발생원인
1. 연령·성별적 원인
2. 계층적 원
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컴퓨터 보조수업
1)컴퓨터 보조수업의 특성
2)컴퓨터 보조수업의 유형
(1) 반복학습형
(2) 개인교수형
(3) 시뮬레이션형
(4) 교수게임형
(5) 혼합형
2. 컴퓨터 관리수업
1)컴퓨터 관리수업의 특성
2)컴퓨터 관리수업의 활용
3. 컴퓨터
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컴퓨터 활용 학습이론, 교육진흥, 3,(1) 중앙교육진흥연구원, 1990
신수송 / 현대 독일어, 교육과학사, 1993
이영음·홍석경 / 영상학 개론, 참미디어, 1999
원현주 / 교육선진국 독일, 새교육, 한국교육신문사, 1997
조성일김병숙 / 우리나라와 독일의
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