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컴퓨터 매개 커뮤니케이션을 활용한 집단토의에서 미디어 조건의 차이가 토의성과에 끼치는 영향,” 박사학위논문, 2004.
김기태. (2008). 디지털 격차해소와 미디어 리터러시. 한국방송학회 세미나 및 보고서.
민 영. (2012). 이주 소수자의 미디
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교육기회 확충으로 양질의 전문인력 확보
3) 정보통신 벤처기업 육성
4) 수출금융 지원 강화로 조기에 해외시장 확보
5) 통신서비스산업 경쟁체제 정착을 위한 제도 보완
6) 방송산업 구조개편 및 통신?방송 융합촉진
Ⅷ. 결론
참고문헌
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적용
1) ICT교육을 활용한 유아교육
2) 컴퓨터 교육을 활용한 유아교육
3) 인터넷교육을 활용한 유아교육
4) 멀티미디어를 활용한 유아교육
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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이해」, 이회문화사, 2000
정보통신부,「지식정보사회의 역기능 해소 정책을 위한 조사연구」, 정보통신부, 2002
최동수,「정보사회의 이해」, 법문사, 2002
※참고 기사
매일경제 2006년 9월 15일자
부산일보 2006년 10월 25일자
연합뉴스 2005년 11월 1
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방송
Ⅷ. 기술가정과의 전자제품만들기 단원
1. 교수?학습 방법의 방향
2. 교수?학습 방법의 적용
1) 실습학습
2) 신문 활용 교육
3) 구안학습
4) 토의 학습
5) 영상매체활용 학습
6) 관찰 학습
7) 컴퓨터 활용 학습
8) 협동 학습
9) 지그소
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컴퓨터매거진, 1997
□ 최재근, 멀티미디어 저작시스템을 이용한 컴퓨터 기초학습 CAI 개발, 한국교원대학교 대학원 석사논문, 1996 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 멀티미디어의 개념
Ⅲ. 멀티미디어의 특징
Ⅳ. 멀티미디어의 유형
Ⅴ. 멀티미디어의
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방통대 가정학과 3학년 유아교육과정 공통] 영아와 걸음마기 (또는 유아기 선택) 유아를 위한 일과계획과 운영, 환경구성에 대해 구체적으로 설명하시오.
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 영아기 일과계획과 운영 및 환경구성
1. 영아기의 개념
2.
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4. 커뮤니케이션 혁명 1단계 - 필사혁명
5. 커뮤니케이션 혁명 2단계 - 인쇄혁명
6. 커뮤니케이션 혁명 3단계 - 매스미디어 혁명(신문, 방송)
7. 커뮤니케이션 혁명 4단계 - 정보혁명
8. 커뮤니케이션 환경의 변화가 인간에게 미친 영향
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이해 ,신정
박옥희, 「장애인복지의 이론과 실제」, 서울:학지사, 1998.
권선진, “장애범주 확대와 복지서비스지원방안”,「재활복지」, 장애인재활연구소,1998. 12.
곽효문, 사회복지법제론, 제일법규, 2000년.
박송규, 사회복지법제론, 법문사, 2
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이해를 깊게 하고 애향심을 길러 주는 데에도 큰 의의가 있다.
사회과 교재의 지역화를 위해서는 교육부가 결정 고시한 교육과정의 목표, 내용, 교수학습 방법, 평가의 내용을 근간으로 하여, 시도 수준이나 지역 교육청, 학교군, 그리고 학교
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