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대로 이분들을 대하여야 하며, 정확한 접근방식으로 조사결과에 있어 신뢰감을 더욱 향상시키도록 하는 노력을 경주하여야 한다. [참고문헌] 윤연희, 사회복지조사론 7주 3강~10주 2강 교재, EK티처한국어교사원격평생교육원 박금숙, 정헌영 외
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평생교육기관 파트너십의 기본성격 1) 평생교육기관 파트너십의 의미와 내용 3) 평생교육기관 파트너십의 수준과 형태 2. 평생교육기관 파트너십 구축과 운영의 실제 1) 평생교육기관 파트너십의 구축 2) 파트너십을 통한 평생교육사업
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일본평생교육의 목적은 학력중심사회 폐해시정과 사회성숙화에 따른 학습수요에 대응, 또 사회,경제의 끊임없는 변화에 대응하기 위함이다. 다양한 문제에 대응하기 위해 평생교육의 개념이 일본에서 등장, 중요시, 활성화되고 계속해서 법
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제1부 평생교육경영에 대한 이해 제1장 평생교육경영론의 출발점: 교육과 경영 다시 보기 1. 평생교육과 경영의 교차지점 1) 평생교육경영론 ① 교육과 경영의 결합을 전제로 하는 과목 ② 평생교육경영학을 ‘교육기관’에 대한 경영으로만
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제1부 평생교육경영에 대한 이해 제1장 평생교육경영론의 출발점: 교육과 경영 다시 보기 1. 평생교육과 경영의 교차지점 1) 평생교육경영론 ① 교육과 경영의 결합을 전제로 하는 과목 ② 평생교육경영학을 ‘교육기관’에 대한 경영으로만
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제1부 평생교육경영에 대한 이해 제1장 평생교육경영론의 출발점: 교육과 경영 다시 보기 1. 평생교육과 경영의 교차지점 1) 평생교육경영론 ① 교육과 경영의 결합을 전제로 하는 과목 ② 평생교육경영학을 ‘교육기관’에 대한 경영으로만
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제1부 평생교육경영에 대한 이해 제1장 평생교육경영론의 출발점: 교육과 경영 다시 보기 1. 평생교육과 경영의 교차지점 1) 평생교육경영론 ① 교육과 경영의 결합을 전제로 하는 과목 ② 평생교육경영학을 ‘교육기관’에 대한 경영으로만
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제1부 평생교육경영에 대한 이해 제1장 평생교육경영론의 출발점: 교육과 경영 다시 보기 1. 평생교육과 경영의 교차지점 1) 평생교육경영론 ① 교육과 경영의 결합을 전제로 하는 과목 ② 평생교육경영학을 ‘교육기관’에 대한 경영으로만
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제1장 평생교육경영론의 출발점: 교육과 경영의 교집합 다시보기 1. 평생교육경영에 대한 몇 가지 오해 (1) 평생교육경영학 1) 교육과 경영의 결합을 전제로 하는 과목 ① 평생교육경영학을 ‘교육기관’에 대한 경영으로만 볼 경우, 그 중심
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