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교육을 기획하고 교육내용과 교육효과 평가 방법을 서술하시오.
1. 당뇨병의 급성 및 만성 합병증
(1) 급성 합병증
1) 당뇨성 산독증
2) 고혈당고삼투성비케톤성 혼수
3) 저혈당증
(2) 만성 합병증
1) 말초혈관장애
2) 당뇨성 신장장애
3) 당
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간호학특론, 김영임 최윤경, 2019년, 한국방송통신대학교 출판
-만성질환과 간호, 박영임 김매자, 2001년, 정문각
-간호이론의 이, 이소우 김주현 외 3명, 2009년, 수문사 간호학특론
프라이드슨의 낙인론
1) 모형 또는 주요 개념에 대해 설명
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간호학 현문사
이상미, 김혜원(2015) 고위험모아간호학 방송통신대학교출판문화원 Ⅰ서론
Ⅱ본론
1.중환아 간호단위의 특성 및 간호사의 태도와 중환아를 위한 간호중재 (15점)
1)중환아 간호단위의 특성
2)중환자실 간호사가 갖추어야
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대학교 교육대학원 석사학위논문
조화태,김계현,전용오(2016)「인간과교육」한국방송통신대학교출판문화원
L.KOHLBERG 저, 김민남 역(2000)「도덕발달의 철학」교육과학사
Lawrence Kohlberg 저, 김민남 역(2001)「도덕발달의 심리학」교육과학사
Koh
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대학교 박사학위논문, 2008
지옥정 외, 21세기를 대비한 한국유아교육의 방향, 한국전문대학유아교육과 교수협의회, 1999 [방통대 유아교육과 1학년 유아교육개론 A형] 발달심리학적 측면에서 유아교육의 중요성에 대해 논하고, 유아교육기
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심리학》그린
James A. Schellenberg 1978 《Masters of Social psychology》Oxford Univ.
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Naver 지식, ‘행태주의와 패러다임’, kin.naver.com
Daum 블로그, ‘행태주의와 후기행태주의’, ‘행태주의적 관점’,
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교육에서 학생들의 도덕적 발달을 촉진하는 효과적인 접근법을 제공하며, 교육적 의미를 갖는다고 하겠다.
※ 참고문헌
권대훈 교육심리학의 이론과 실재 학지사, 2009
박성수, 이성진 교육심리학 방송통신대학교 출판문화원 1999
신명희, 강소
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교육에 관한 한 연구], 한일장신대학교
조성남(2001). [고령화 시대의 미래의 조건], 이대 대학출판부, 125
진선미(2010). [교육본위론의 관점에서 본 평생교육론의 학문적 정체성 탐구], 한국방송통신대학교 평생대학원 석사학위논문, p.55
통계청 w
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교육과학사.
이재연김경희공저(2012). 부모교육론. 서울 : 양서원
문미옥, 이혜상(2007). 바른 부모교육프로그램. 서울: 서원
박은준. 2011. 아동발달심리. 학지사.
Ross D. Parke 외 엮음. 2011. 발달심리학 거장들의 핵심이론 연구. 학지사
William Crain.
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교육 요구 조사> 강성환, 중앙대학교 교육대학원 석사학위논문, 2009
<자아실현의 심리(Maslow)> 박아청, 교육과학사, 1988
<평생교육론> 윤여각,정민승,오혁진, 서울방송대 출판문화원, 2009
<교육심리학> 이성진,박성수, 서울댕소대
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