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있는 부모의 입장에서 많은 도움이 되었고, 앞으로도 간호를 배움에 있어 도움이 될 것이라 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
이상미 외 고위험모아간호학. 한국방송통신대학교출판문화원. 2015
Marilyn J. Hockenberry 외, 아동간호학(각론), 현문사, 2012.
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교육, 홍보, 전문응급인력의 양성 등을 병행하여 추진해야 할 것이다.
[참고문헌]
대한심폐소생협회(2016). 『2015 한국형 심폐소생술 가이드라인』
정성희, 이수진(2019). 『응급간호학』. 서울: 한국방송통신대학교 출판문화원. Ⅰ. 서 론
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간호학특론. 방송통신대학교 강의안 1. 서론
2. 본론
2-1. 건강 불평등을 감소시키기 위한 정책적 개입 방법에 대해 자신의 견해를 포함하여 기술하시오. (10점)
2-2. 서치먼(Suchman)의 질병과정 모형과 메커닉(Mechanic)의 의료추구이론을 비교
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판단할 수 있는 능력 그리고 그 가족들의 마음까지 헤아리고 이해할 수 있는 따뜻한 마음을 가져야 하며, 때로는 냉철한 태도도 필요한 것 같다.
참고문헌- 이상미, 김혜원(2015. 1. 25), 고위험모아간호학. 한국방송통신대학교출판문화원
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간호학, 한국방송통신대학교출판부 (1) 중환아 간호단위의 특성, 중환아실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및 역할, 중환아실 아동의 정서적 요구를 충족시키는 데 도움이 되는 간호중재
(2) 중환아실에 입원한 아동의 체액균형 유지를
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교육과 정서적인 지지를 제공함으로써 부모가 자녀와의 대화를 통해 이와 같은 정서적인 어려움들을 해결해 나아갈 수 있도록 돕는 것이 무엇보다도 중요하다.
[참고문헌]
이상미(2017), 고위험모아간호학, 한국방송통신대학교출판문화원,
김
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, 간호학특론, 한국방송통신대학교출판부, 2003.
최충옥 외, 교육사회학의 이해, 양서원, 2003. 1.서론
2.파슨스의 역할론
3.파슨스의 환자역할의 이론적인 전제 및 특성
4.급성질환자 사례분석
5.만성질환자 사례분석
6.결론
7.참고 자료
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간호학』, 한국방송통신대학교 출판문화원(2010), p228,p.234-236
유해영, 『제 3판 성인간호학 하(2)』, 현문사(2001) p.739-743
윤순녕 외 13인 『보건교육방법론』, 수문사(2010년) p.251-254 - 목 차 -
Ⅰ. 서 론
1)의식 장애란?
Ⅱ. 본 론
1) 장기
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간호학특론,한국방송통신대학교출판부, 2003
임희택, 굿빠이 스트레스, 새로운사람들, 2008
한광일, 스트레스치료법, 삼호미디어, 2008
고경봉, 스트레스와 정신신체의학, 일조각, 2002
제임스 E. 로어, 이영역, 유쾌한 스트레스 활용법 7, 21세기
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간호학특론』, 한국방송통신대학교 출판부, 2003
서문자 외 저, 『건강증진과 건강교육』, 수문사, 2000
한인영 외 저, 『의료사회사업론』, 학문사, 2004
윤순영 외 저, 『건강증진』, 수문사, 2000
최명애 저, 『건강증진과 간호실무』, 현문사, 199
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