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심리학용어사전, 2014). 그의 이론은 현재까지도 매우 영향력이 있으므로, 그 이론을 살펴보고 교육적 시사점에 대해 생각해 보는 것은 교육심리학 공부와 나의 삶에 큰 도움이 될 것이다.
II. 본론
1. 에릭슨의 성격 발달 단계 이론의 개요
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대학원대학교 대학원, 2018.
한국간호과학회.한국정신간호학회, 정신간호사, 수문사, 2024.
박영숙장선주, 정신건강과간호, 한국방송통신대학교출판문화원, 2025. 1. 이완은 스트레스가 심하고 불안하면 근육이 긴장된다는 전제 하에 근육을
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신종호(대학교수), 김민성 외 3명 저, 교육심리학, 교육과학사, 2015.
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대학교, 2004
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1-2.
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3. 황희숙(2018), 아동발달의 이해와 교육, 학지사
4. 정옥분(2018), 아동발달의 이해, 학지사.
5. 이경희(2017), 유아발달, 교육아카데미
6. 유효순ㆍ원혜경 외 2명(2014), 유아발달, 창지사.
7. 최경숙(2006), 아동발달심리학, 교문사.
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3. 황희숙(2018), 아동발달의 이해와 교육, 학지사
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5. 이경희(2017), 유아발달, 교육아카데미
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씨익북스 편집부 2팀(2025). 사랑의 신화: 사랑의 신과 전설. 아쿠아북스.
이부영(2011). 분석심리학 (C. G. 융의 인간심성론). 일조각.
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언어와 표현 편찬위원회, 언어와 표현, 인제대학교출판부, 2008
이규호, 언어철학, 연세대학교 출판부, 2005
이철수, 언어와 언어학, 역락, 2004
김성주, 교육에 있어서 ‘언어주의’의 문제-
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교육대학교 교육대학원 논문, 2003.
노안영 외, 상담심리학의 이론과 실제, 학지사, 2005.
박영숙, 정신건강과 간호, 한국방송통신대학교출판문화원, 2019.
안은화, 대학생의 분리-개별화가 대인관계문제에 미치는 영향, 가톨릭대학교 상담심리
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심리학 이론 워크북, 박영사.
5. 홍순정ㆍ이규미(2009), 정신건강, 한국방송통신대학교 출판문화원(교재).
6. 정혜미(2007), MBTI 검사를 통한 유도선수의 성격 특성에 대한 연구, 용인대학교 교육대학원.
7. 심혜진(2006), 온라인 학습활동과 학업성취
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