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방송통신대학교/ 문상원]
2. 생산관리 [한국방송통신대학교/ 문상원]
3. 생산정보시스템의 이해 [대영사/ 장성기·공명달]
4. e-비즈니스와 ERP-엔터프라이즈 혁명 [물푸레/ 그렌트노리스·제임스R,헐리외 ]
5. ERP시스템의 활용과 CRM의 이해 [(주)사
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방송통신대학교 출판부 2011
2. 핵심역량 핵심인재 (이홍민· 김종인 )한국능률협회 2003
3. 핵심역량과 학습조직 (이영석외) 시그마 플러스 2002
4. 한국 인재개발/인사조직혁신대회 교재 한국능률협회 2001
5. http://www.lotteria.com/ Ⅰ.서론
-역량
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맞춤법이나 문법은 잘 알고 있는 것으로 치부하거나, 아니면 영어 철자법이나 문법에 비해 중요성이 떨어진다고 생각하여 소홀히 생각해 온 것이 사실이다. 그 결과 한글 맞춤법이나 표준어 규정은 대학에서 국어를 전공한 사람들조차 제대
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맞춤법이나 문법은 잘 알고 있는 것으로 치부하거나, 아니면 영어 철자법이나 문법에 비해 중요성이 떨어진다고 생각하여 소홀히 생각해 온 것이 사실이다. 그 결과 한글 맞춤법이나 표준어 규정은 대학에서 국어를 전공한 사람들조차 제대
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제3장 한글 맞춤법의 원리 1. 총칙 (1) 한글맞춤법은 표준어를 소리대로 적되, 어법에 맞도록 함을 원칙으로 함 (2) 띄어쓰기 규정 문장의 각 단어는 띄어 씀을 원칙으로 함 (3) 외래어 외국으로부터 들어 온 말이 국어에 파고들어 익히 쓰여지는
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법은 대화가 가장 이상적이다.
Ⅳ. 참고문헌
연미희, 김진숙 공저(2001).부모교육의 이론과 실제. 동문사.
유효순, 이원영 공저(2008).부모교육. 한국방송통신대학교출판부.
조정숙, 전인옥 공저(2006).유아교육개론.방송통신대학교출판부.
http://e
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방송통신대학교 출판부, 이용욱·김종규, 2002
2. 『중금속, 수의독성학』 / 서울대학교 출판부, 이창업, 1999
3. 『식품위생학』 / 세진사, 정희곤, 1992
4. 『최신식품위생학』 / 지구문화사, 송형익 외 4명, 2005
5. 『독성학』 / 울산대학교 출판부,
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방송통신대학교출판부, 2013.
2. 오애경, 마이크로프로세서 실습을 위한 시뮬레이션형 웹 코스웨어 설계 및 구현 : 8051 응용실습을 중심으로, 한국교원대 교육대학원, 2005.
3. 이수진, 공업계 고등학교의 마이크로프로세서 교육을 위한 시뮬레이
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방송통신대학교출판부, 2013.
2. 곽기영, AE32000 호환 32-비트 EISC 마이크로프로세서 설계, 경희대 대학원, 2003.
3. 박찬정 , 현정석, 스마트폰 기반의 QR코드 해석기 성능분석 및 응용개발, 한국해양정보통신학회, 2009.
4. 손대일, QR 코드의 서비스 동
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방송통신대학교 편집부 저, 다문화교육론 , 한국방송통신대학교, 2013. 다문화교육론 공통
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 다문화 및 다문화교육 프로그램 알아보기
1. 다문화사회란 무엇인가?
2. 다문화교육이란 무엇인가?
3. 다문화주의 모형
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