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역량 핵심인재 (이홍민· 김종인 )한국능률협회 2003
3. 핵심역량과 학습조직 (이영석외) 시그마 플러스 2002
4. 한국 인재개발/인사조직혁신대회 교재 한국능률협회 2001
5. http://www.lotteria.com/ Ⅰ.서론
-역량의 정의
Ⅱ.롯데리아 역량모델분
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역량중심의 인적자원관리 박우성 2002-03 [워킹페이퍼]
6.핵심역량모델의 개발과 활용 Lyle M. Spencer 외 [(주) PSI컨설팅]-1998
7.핵심역량모델 개발방법론 강민숙 SDS Consulting Review-2004
8.한경희 아이디어 경영제도도입 박세림 아이티투데이 2010.08.19
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[방통대 경영학과 2학년 전략적인적자원개발론 공통] 특정 회사의 역량 모델을 조사하고, 그것이 인적자원개발분야에서 어떻게 활용되는지를 확인해보시오.
<목 차>
Ⅰ. 역량모델
1. 역량모델의 개념
2. 역량의 개념요소
3. 역
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개발에 희애 개선될 수 있는 관련된 지식, 스킬, 그리고 태도의 집합이다.
≪ … 중 략 … ≫
Ⅱ 본론
1. ‘태경농산㈜’의 역량모델과 활용
(1) 태경농산㈜의 비전과 이념
≪ 표 ≫
(2) 태경농산㈜의
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역량 핵심인재}, 한국능률협회, 2003.
김훈철, {롱런 마케팅:지속적인 성장을 만드는 5가지 마케팅 코드}, 다산북스, 2009.
※ A4용지 편집 사용 [목차]
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 역량모델 개발사례-(주)아프로
1. 기업 개요
2. (주)아프로의 역량모델 조사
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개발과 교육훈련
2. 교육훈련의 의의와 현대적 특징
3. 교육훈련시스템의 구성요소
가. 멘토링의 기원 및 개념
나. 타사사례 27
다. 우리회사의 멘토링 제도 시행방안
라. 멘토링 시행시 기대효과
III. 결론
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자원부 http://www.mocie.go.kr/
한국무역협회 http://www.kita.net/
(주)트랜콤 http://trancom.co.jp 제1장 서론
제1절 연구의 목적
제2절 연구 방법 및 범위
제2장 물류공동화의 이론적 고찰
제1절 물류 공동화의 개념과 추진배경
1. 물류 공
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론·································································································1
1. 연구배경과 필요성
2. 연구목적과 연구범위
3. 연구방법
Ⅱ. 이론적 배경·····
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교사의 파견제도 활용
3. 다양한 운영주체를 발굴 및 지원
4. 센터네트워크체제 마련
5. 행정 협조체계 마련 및 센터자체 역량 강화
6. 종사자 보수교육과 전문적 교육지원
7. 홍보활동 강화
Ⅴ. 결론 및 제언
<참고문헌>
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및 e-business추진 배경 11
(2) S社의 e-business추진 내용 12
(3) S社의 e-business추진 성과 13
IV. 주요 e-Transformation 성공 기업의 사례 분석 13
1. 분석의 의의 및 방법 14
2. 비전 14
3. 사업영역 15
4. 비즈니스 모델 15
5. 경영시스템 16
V. 결 론 17
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인적자원 초점이 포함되어 있다.
스칸디아의 성과지표인 다섯 가지 관점(학습 및 발전 초점, 프로세스 초점, 고객 초점, 인적자원 초점, 재무적 초점)은 지적 자본과 동일한 개념이라 할 수 있다. 서비스 BSC
Ⅰ. 재무적 관점
Ⅱ. 고객 관
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역량과 경험을 바탕으로 국내외 경영 환경에서 혁신과 성장을 이끄는 경영 전문가로서 사회 발전에 이바지하겠습니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험
Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계
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회사에서 제 역량과 열정을 발휘하여 회사의 성장과 발전에 기여하고자 합니다. 1.지원동기
1.1 지원 동기
1.2 관심 분야에 대한 열정과 이유
2.성장과정
2.1 학력 및 전문성 개발 과정
2.2 경력 및 직장경험 사항
3.본인의 담당직무와 관련
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회사에서 주어진 업무와 역할을 성공적으로 수행하고, 회사의 성장과 발전에 기여할 수 있을 것이라고 자신합니다. 1.지원동기
1.1 지원 동기
1.2 관심 분야에 대한 열정과 이유
2.성장과정
2.1 학력 및 전문성 개발 과정
2.2 경력 및 직장
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회사에 대한 이해와 관련 정보
5.1 회사의 국내외 환경변화 및 조직특성
5.2 회사 추진업무 및 관련 정보 획득 경로
6.인재상에 맞는 직원으로서의 준비와 기여
6.1 인재상에 부합하기 위한 노력과 개발
6.2 최근 3년 이내의 능력 개발 사례
7.
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