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및 관련 장애 3. 정신분열 스펙트럼 및 기타 정신증적 장애 4. 성격장애 5. 급식 및 섭식 장애 6. 성 관련 장애 PART 03. 인간발달과 정신건강 1. 태내기 정신건강 2. 영 ? 유아기 정신건강 3. 아동 ? 청소년기 정신건강 4. 성인기 정신건강 5.
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및 전문성을 고려한 인력 배치 등 일대 변혁이 요구되고 있다. 이에 대해 현대의 모든 조직체에서는 목표 달성을 극대화하고 경쟁력 향상을 위한 업무수행 과정 및 업무수행조직을 재설계 내지는 재구조화의 시도를 통하여 새로운 업무수행
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  • 등록일 2004.11.01
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및 동기 고취 방안 19. 기타 Ⅴ. 수행평가의 전반적 특징 Ⅵ. 수행평가의 도입 논거 1. 발달주의적 평가관 1) 발달주의적 평가관의 개념 2) 발달주의 평가관의 시사점 2. 인지 심리학적 접근 1) 학습자관의 비교 2) 학습관의 비교 3. 다중
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및 도구 중요성 필요성 집단 지능검사 53.43 11.76 개인 지능검사 41.18 49.02 표준화 학력검사 55.88 18.14 지역 학력검사 32.84 9.80 전문가의 평가 45.59 34/31 작품 평가 53.92 24/51 심리학자의 평가 17.55 27.94 심리학적 적응도 34.31 6.37 창의성 검사 54.90 19.12
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및 방법 5. 영재교육과정의 운영과 평가 6. 정규교육과정과의 관계 Ⅵ. 영국 영재교육과정 사례 1. 영국의 영재교육 지원 2. 도시 지역 교육의 수월성(EiC : Excellence in Cities)정책 1) 도시 학습센터(City Learning Centres) 2) 특성화 학교(Specialist Sch
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심리측정적 접근 II. 가드너의 다중지능이론 III. 스턴버그의 삼원이론 B. 지능의 발달 C. 지능검사 I. 스탠퍼드-비네 지능검사 II. 웩슬러 지능검사 III. 카프만 지능검사 IV. 영아용 지능검사 1. 게젤의 발달척도 2. 베일리의 영아발
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다문화가정 (1)편부모가정의 개념 (2)다문화가정의 개념 4)편부모가정과 다문화가정이 나타나게 된 배경 5)편부모가정과 다문화가정의 문제점 및 해결방안 참고문헌 ………………………………………………………………………22
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방송실시와 방송통합법의 통과 3) 전자상거래(E-Commerce)의 활성화 4) 최근 기업들의 해외진출 Ⅲ. 홈쇼핑 시장의 특성 Ⅳ. 홈쇼핑의 사업적 특성 1. 방송측면 2. 유통측면 Ⅴ. 홈쇼핑의 유형 Ⅵ. 우리나라의 홈쇼핑 1
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유형갈등(intertype conflict) 3) 수직갈등(vertical conflict) 2. 갈등의 전개과정에 의한 분류 3. 갈등결과에 따른 갈등의 분류 Ⅷ. 지방자치단체간 갈등 1. 지방자치단체간 갈등의 의의 2. 지방자치단체간 갈등의 원인 및 유형 3. 지방자치단체간
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  • 등록일 2008.11.07
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성격 및 적응 행동 검사 Ⅲ. 지체부자유아 교육 과정 1. 제 1차 지체 부자유 학교 제정 교육 과정 1) 초등부 교육 과정 2) 중학부 교육 과정 3) 고등부 교육 과정 4) 재활 훈련 활동 2. 제 2차 지체 부자유 학교 교육 과정 1) 유치부 교육 과정
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