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검사도구와 2번 검사도구를 만 5세 이상 유아 5명에게 실시하고 그 검사도구의 실시과정을 구체적으로 기술하시오. (15점)
5. 위의 1번과 2번의 검사도구에서 ①평균과 표준편차를 구하는 과정과 ②그 결과를 각각 제시하시오. (20점)
6. 출처 및
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및 단점
① 규준참조평가의 장점 및 단점
② 준거참조평가의 장점 및 단점
6) 규준참조평가와 준거참조평가의 비교 및 시사점
2. 질문지법의 개념을 설명하고 유아교육에서 질문지법이 적용된 사례를 검사목적, 검사 실시 문항, 검사 실시
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측정 시 중환아실에 입원한 아동의 체액균형유지를 위해 간호사가 확인할 사항
4. 비위관 배출 시 중환아실에 입원한 아동의 체액균형유지를 위해 간호사가 확인할 사항
5. 상처배액체계 시 중환아실에 입원한 아동의 체액균형유지를 위해
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검사, 4) 사용 약물의 약리작용과 부작용, 5) DIC 환자의 간호중재에 대해서 설명하시오.
1) 혈액응고과정의 3단계
① 활성화과정
② 응고과정
③ 고형화과정
2) 범발성 혈관내 응고증후군(DIC)의 발생 기전
3) DIC 관련 혈액검사
① 프로트롬빈
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및 개요
2) 압델라가 제시한 21개의 간호문제 목록
3) 문제해결
4) 인간, 환경, 건강, 간호에 대한 정의
2. 주변에서 만성질환자 1인을 선정하여 인구 사회적, 생활습관특성을 기술
3. 대상자에게 21개 간호문제목록을 적용하여 분석
4.
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유형)에 대해 모두 설명하고 각각의 사례를 제시하시오. (8점)
1) 로이(Roy)의 적응이론에서 제시한 적응양식(유형)에 대해 모두 설명
2) 각각의 사례를 제시
8. 베너(Benner)가 간호 업무수행의 특성을 조사한 연구에서 도출한 간호실무에 대한 7
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및 생활습관특성 기술
(1) 사례대상자
(2) 인구 사회 및 생활습관특성
2) 지난 1년 자극모형과 반응모형 적용
(1) 자극모형 적용
(2) 반응모형 적용
3) 대상자의 대처기능
(1) 정서중심대처
(2) 문제중심대처
4) 이론적용
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대학교 교육대학원. 2007 Ⅰ.생활과건강에서의 당뇨병
Ⅱ.본 론
1.당뇨병의 분류 및 당뇨병 환자의 일반적인 치료 중재
(1) 당뇨병의 분류
1) 제 1형 당뇨병
2) 제 2형 당뇨병
(2) 당뇨병 환자의 일반적인 치료 중재
1) 인슐린 및 혈당
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및 임상증상)과 치료 및 간호에 대해 설명하시오 (10점)
Ⅱ. 본론
위장관계 장애는 급성 또는 만성으로 올 수 있으며, 일상생활을 방해하고 생활 방식의 변화를 가져오기도 합니다. 영아와 아동은 성인보다 세포외액이 더 많아 이 시기에
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방송통신대학교출판문화원, 2017.
김미예 저, 아동건강회복간호, 수문사, 2018.
박충선, 권윤정 외 3명 저, 소아청소년을 위한 아동건강 간호학, 퍼시픽북스, 2015.
김미예, 구현영 외 3명 저, 신생아간호학, 수문사, 2014.
김미경, 간호사의 윤리적 딜
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