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대학교 출판부
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평생교육 방법론 (교제) Ⅰ. 서론---------------------1
Ⅱ. 매체와 사회교육방법---------1
Ⅲ. 교수매체------------------4
Ⅳ. 매스미디어를 통한 사회교육---8
Ⅴ. 결론--------------------13
✺ 참고문헌
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세계의 미래학자 10인이 말하는 미래혁명;, 일송북, 2007
- 이정호, ‘블로그 시대의 기업경영’, 삼성경제연구소, 2005
- 김지희, ‘커런트 TV가 보여주는 양방향 미디어의 진수’, 미디액트 미디어운동연구저널, 2009 Ⅰ. 생존자 효과의 법칙으
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대학교 출판사
레오나르드 프리드만(2002), 영국정치론, 제주대학교 출판부
박지향(1997), 영국사-보수와 개혁의 드라마, 까치
앙드레 모로아, 신용석 역(1997), 영국사, 기린원
이성순(2004), 유럽문화의 산책, 형설출판사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 영국(잉
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통신 대한 출판부. 서울.
3. 한국교육개발원 (2001) 평생학습지원체제 종합발전방안 연구 (Ⅰ)
4. 경기개발연구원 (2000) 평생교육 활성화 방안과 지방자치 단체의 역할
연구보고서 2000-04
5. 권대봉. 미래의 평생교육체제 주제발표 고려대학교.
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방송대학교
1.한국방송대학교홈페이지 구성
2.설립취지와 목적
3.조직
4.교육대상
5.교육방법
6.평가
-일반적인 사회교육프로그램과 비교,분석
1.요구분석
2.목표설정
3.프로그램 설계
4.프로그램 마케팅
5.프로그램 실행과 운영
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중간재로서의 정보
5. 정보의 발전단계
Ⅱ. 정보화 사회 (information society)
1. 정보화
1) 기술적인 측면
2) 생산과 경영의 측면
2. 정보화 사회
3. 정보화 사회의 특징
1) 양의 사회에서 질의 사회로
2) 거리의 소멸
3) 경계의
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세계의 식량 사정
2) 세계 식량의 무기화
3) 우리나라의 식량 사정
4) 식량 정책의 방향
5) 식량 문제의 해결 방안
2. 보건
1) 법, 제도의 문제점과 개선 방안
2) 보건 복지 서비스 프慣瀏?
(1) 보건 복지 서비스 프로그램의 유형
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과제를 해결하기 위해 다음의 여섯 가지 주제를 제기하였다.
첫째, 라디오의 매체적 특성은 무엇인가, 둘째, 라디오의 역사는 어떠한가, 셋째, 뉴미디어 시대의 도래로 라디오방송은 어떻게 변하고 있는가, 넷째, 외국의 라디오 방송의 뉴미디
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끝까지 읽어주셔서 감사드립니다.^^ 1. 데코마스(DECOMAS)의 개념
2. 데코마스(DECOMAS)의 도입시기
3. SK텔레콤의 회사소개
4. SK텔레콤의 DECOMAS(=CI) 역사
5. SK텔레콤의 연도별 CI변경
6. SK텔레콤의 CI 변경이유
7. 경쟁사(KTF)의 DECOMAS(=CI)
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할 것이다. 1. 서론
2. YouTube란?
(1) Youtube의 역사
(2) YouTube의 구성
(3) YouTube의 장점
3. UCC란?
4. 선거 기간 중 등장한 UCC
5. 인터넷 커뮤니케이션의 변화
6. UCC, ‘이미지 정치 심화’ vs ‘정치무관심 극복’
7. 결론
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