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복지법의 의의
Ⅲ. 법의 연혁과 발전경과
Ⅳ. 법의 목적과 기본이념 및 용어정의
Ⅴ. 문제제기 및 대안
1. 현장조사에 대한 법적 규정 모호
2. 아동복지법 기념이념과 반하는 법 조항
3. 신고의무자에 대한 일회성 교육
▶ 아동학대 신
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사회적 행동 및 학습태도에 미치는 효과. 현장연구논문. 강원도원주교육청.
정동영 외(2001). 특수교육 요구아동 출현율 조사연구. 국립특수교육원. 장애인 교육의 현황
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장애인과 전체국민의 정규교
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사회조사론, 박영스토리, 2016
이혜연, 취약가정·시설의 아동·청소년 지원을 위한 종단연구, 한국청소년연구원, 2010
황성동 저, 알기쉬운 사회복지조사방법론, 학지사, 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 시설아동에 대한 조사계획서
1) 조사 목적
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복지론, 학지사, 2022
노병일, 청소년문제와 보호, 양성원, 2022
정익중 외, 청소년복지론, 학지사, 2021
홍봉선, 청소년복지론, 공동체, 2019 1. 학교폭력의 형태
2. 학교폭력의 대상
3. 학교폭력의 예방 프로그램과 사례
4. 학교폭력 문제에
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복지론 이영실, 윤대중 외 3명 저 | 양서원 |
다문화가족복지론 최현미, 이혜경 외 3명 저 | 양서원 |
가족복지론 손병덕, 황혜원 외 1명 저 | 학지사 |
가족복지론 한국여성복지연구회 저 | 청목출판사 |
가족복지론 김연옥 저 | 나남 |
사회복지
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아동에 대한 정책 및 발전방향
4-3. 정치권의 차별금지·복지대책
4-4. 다인종·다문화사회의 주춧돌
4-5. 선진국 다문화가족 사례의 시사점
5.나가는 말
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학교내 미비한 치료,교육환경과 사설특수 교육 이용에 따른 가정의 경제적 부담으로 지역사회복지관내 발달장애아동에 대한 개입의 필요성이 증가되고 있다. 현재 지역사회 내에서는 장애아동의 방과후 프로그램 미비로 인 한 장애아
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론
1.청소년 비행의 개념 및 정의
2.청소년 비행의 유형분석
1)청소년 비행의 유형
2)청소년 비행의 유형별 실태분석
3.청소년 비행의 분류
4.청소년 비행의 원인
1)가정환경에 의한 원인
2)학교환경에 의한 원인
5.청소년 비
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사회 욕구에 부합되는 센터로서 자리 할 수 있기를 바란다.
8. 참고 자료
공창숙(2018). 지역아동센터 운영평가 및 발전방안에 관한 연구. 중앙대학교대학원 박사학위논문
김영모. 2014. 『한국사회복지론』. 서울:경문사.
박순자(2007), 아동 복지
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복지부 장애인 실태조사 (2011)>
<보건복지부 통계자료 (2011)> Ⅰ. 2013년 배분신청서
Ⅱ. 사업계획
1. 사업 명
1-1 사업계획
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
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